SEKOLAH SOBAT BUMI (SSB) CHAMPION

Pertamina Foundation menggagas Program Sekolah Sobat Bumi (SSB).

2012-02-12T08:15:00.000-08:00

"Sekolah Sobat Bumi ini seperti 'multi levelmarketing', sekolah yang sudah bagus akan berbagi dan direplikasi kesekolah-sekolah yang lain," kata Direktur Eksekutif Pertamina Foundation,Nina Nurlina Pramono, saat penandatanganan Nota Kesepahaman antara Pertamina Foundationdengan Satgas REDD+. Program ini dilaksanakan atas dukungan Satuan TugasReducing Emission from Deforestation and Forest Degradation Plus (Satgas REDD+

"Saya sambut baik program ini, kami dukung karenaperubahan dimulai dari pendidikan terutama anak-anak dan ibu-ibu," kataKetua Satgas REDD+, Kuntoro Mangkusubroto.Pelaksanaan Program SSB akan tersebardi delapan provinsi yakni, DKI Jakarta, Jawa Barat, DI Yogyakarta, Jawa Timur,Bali, Riau, Lampung, dan Kalimantan Timur.

Total Program SSB ada 17 SSB Champion dari berbagai jenjang,yakni SD tujuh sekolah, SMP lima sekolah, dan SMA lima sekolah yang merupakanperaih penghargaan Adiwiyata dari Kementerian Lingkungan Hidup.Melaluikerjasama tersebut diharapkan dalam kurun waktu tiga tahun akan muncul 170sekolah hijau yang tersebar dari hasil binaan 17 SSB Champion.

Program ini menggelontorkan dana sekitar 10 miliar untuk 17SSB untuk berbagai program sesuai wilayah, seperti pelatihan, mobilitas, danlain-lain. Jakarta(ANTARA News News)

Sekolah Sobat Bumi Champion Siap Tularkan Sekolah Hijau

2012-01-19T07:19:00.000-08:00

JAKARTA, KOMPAS.com - Sebanyak 17 SD, SMP, SMA ditetapkan sebagai Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion, yang didukung Pertamina Foundation.
Sekolah-sekolahhijau ini selanjutnya mendapatkan pendampingan untuk melaksanakan empatproyek, di bidang pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan. Selainitu, sekolah ini juga diwajibkan membina 10 sekolah lainnya, untukdipromosikan menjadi calon penerima Adiwiyata dari KementerianLingkungan Hidup.
Ketua Dewan Juri Seleksi, Sasmita Nugroho, diJakarta, Senin (16/1/2012), mengatakan, sekolah Adiwiyata yang ikutprogram SSB ini dipilih dari 25 peserta yang telah melakukan presentasiproposal pada pekan lalu.
"Kami sulit menentukan, karena bermutusemua. Tapi, tentu tetap ada yang terbaik. Itu yang kita pilih.Komitmen untuk berbagi dan mengajarkan pada sekolah lain juga menjadipertimbangan penting," kata Sasmita.
Dengan ditetapkannya 17sekolah Adiwiyata menjadi SSB Champion, ungkap Sasmita, akan munculsekolah lain yang berbudaya lingkungan.
Apalagi, keempat proyekyang dijalankan di sekolah yakni energi terbarukan, tabungpohon/keanekaragaman hayati, pengelolaan limbah dan transportasi ramahlingkungan, merupakan hal-hal yang bersentuhan langsung denganmasyarakat dan warga sekolah.
Sekolah Adiwiyata penyandang gelarSSB Champion dari Pertamina Fondation untuk jenjang SD adalah SD BanjarJati 9 Bogor; SD Citra Alam, Ciganjur Jakarta; SDN Benhil JakartaPusat; SDN 5 Bukit Raya, Riau; SDN 4 Metro Timur, Lampung; SDN UngaranI, Yogyakarta; dan SDN 3, Balikpapan Kaltim.
Di kolompok SMPadalah SMPN 1, Balikpapan Kaltim; SMPN 1 Kedamean Gresik, Jawa Timur;SMPN 7, Bandung Jabar; SMPN 4 Mendoyo, Bali; SMPN 10, Sukabumi Jabar.
Adapunelompok SMA diraih oleh SMAN 2 Probolinggo Jatim; SMKN 1 ProbolinggoJatim; SMKN3 Sukabumi Jabar; SMAN 10 Malang Jatim; SMAN 5 Denpasar Bali.
MurtiSiswanti, Kepala SDN 4 Metro Timur, Lampung, merasa bangga menjadisalah satu penerima anugerah SSB Champion Pertamina Foundation.
Selainlebih bisa mengembangkan budaya lingkungan di sekolahnya, program SSBini juga menjadi jembatan untuk mentransfer pembiasaan ramah lingkunganmelalui pembinaan di sekolah-sekolah lain, agar berbudaya lingkungan.
"Secarasumber daya manusia, kami siap untuk membimbing sekolah lain karenamelibatkan semua pihak. Sosialisasi juga kami lakukan dari pemda sampaiorang tua murid," ujar Murti.

PROFIL ANGGOTA DPR ANTI AMPLOP (Ustdz. Yoyoh Yusroh)

2011-05-22T18:47:00.000-07:00

Sosoknya memang sangat sederhana dan bersahaja, keberadaannya telah memberi nuansa baru di ruang rapat Komisi VIII DPR. dia merupakan salah satu dari ke-4 orang pimpinan Komisi VIII DPR yang membidangi masalah agama, sosial dan pemberdayaan perempuan. Menurutnya,keberadaannya DPR merupakan suatu amanah yang sangat berat.

"kedudukan saya di DPR adalah merupakan amanah, prinsip kami di DPR bukan sekedar untuk kepentingan pribadi, namun keberadaan di DPR untuk berkontribusi melalui anggaran, legislasi aturan supervisi dan DPR juga kita jadikan suatu mimbar da wah dan sebuah universitas untuk menimbah ilmu,"kata ibu dari 13 orang putra/putri ini.

Yoyoh Yusro merupakan perempuan yang sangat getol berorganisasi bahkan semenjak masih remaja, dirinya sudah aktif mengikuti organisasi seperti pelajar islam Indonesia, tahun 1980an, bahkan juga pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia.

Menurut Yoyoh keaktifannya di sejumlah organisasi dan LSM dilakukan semata-mata untuk menegakkan amar ma ruf nahi munkar.

"hal yang terpenting untuk menegakkan amar ma ruf ini adalah dengan memberikan contoh secara nyata serta melakukan pendekatan secara persuaif sehingga tidak menimbulkan rasa antipati dari orang lain,"paparnya.

disamping amar ma ruf nahi munkar,mengenai money politikpun dirinya tidak bergeming. "waktu itu saya kunker ke Jabar guna meninjau proyek-proyek pemerintah yang terkait dengan Komisi VIII. mereka saat presentasi mengatakan kekurangan dana. tetapi pulangnya mereka mengajak makan di tempat yang sangat representatif. dan di bandara kita diberi amplop. Saya tanya ini untuk apa, Pak? dia bilang sebagai tanda cinta karena biu sudah meluangkan waktu menengok proyek kami. langsung saya jawab lo, katanya bapak kekurangan dana tetapi kok masih memberikan kepada kami. Kami ini sudah berkecukupan, pak. akhirnya setelah berdebat cukup lama. uang itu saya sumbangkan kembali ke lembaga mereka dan saya minta kwitansi agar tidak terjadi kesalahpahaman,"kata Yoyoh.

Yoyoh mengatakan menjadi suatu suara yang minor memang sangat berat, namun menurutnya bagaimana cara kita mengkomunikasikan dengan teman-teman lainnya, bukankah kita ingin menjadikan DPR menjadi suatu lembaga yang bersih dan benar-benar pembela rakyat. "jadi menurut saya harus kita mulai dari masing-masing anggota bahwa kita tidak hanya dipantau oleh konstituen tapi juga oleh yang diatas-sang pencipta dengan pemikiran seperti ini kita bisa menjadi lebih bertanggung jawab,"tandasnya.

Komunikasi dialogis

Perempuan yang memiliki 13 orang putra/putri ini, mengatakan mendidik anak itu harus dengan metode yang tepat karena masing-masing anak memiliki banyak keistimewaan masing-masing. Yoyoh menuturkan dirinya menggunakan metode komunikasi dialogis untuk mengembangkan dan menumbuhkan potensi dari masing-masing anak. "saya akan berusaha menjelaskan kesibukkan saya dengan bahasa-bahasa yang mudah dimengerti, jika mereka bertanya ngapain saja sih Ummi keluar rumah terus? saya jawab bahwa saya mmengajak mereka berda wah, mengajak mereka solat, berbuat baik dan mengajak mereka supaya tidak berantem,"katanya.

permasalahan prinsip pendelegasian tugas kepada anak juga menjadi perhatian yang besar dari seorang Yoyoh Yusro. "anak pertama bertugas ke anak nomor 5, anak nomor 2 bertanggung jawab pada anak no.6, anak nomor 3 bertanggung jawab pada anak no.7 demikian seterusnya,"kata Yoyoh.

Ketegasan juga menjadi prinsip utama kunci keberhasilan dalam mendidik anak. "kalau Ramadhan saya tegas katakan, TV off, saya lebih suka mereka naik sepeda sampai berkeringat daripada duduk diam didepan TV. saya mengikuti cara sahabat nabi dalam mendidik anaknya, jadi waktu ramadhan adalah waktu untuk berkonsentrasi kepada Al-qur an,"tegas Yoyoh, disamping itu, Yoyoh juga menerapkan prinsip keterbukaan antara orangtua maupun anak-anak.(sumber:hidayat-soeryana.blogspot.com)

MASIH BELAJAR MENJADI GURU

2011-03-28T07:00:00.000-07:00

Setelah lulus sarjana pendidikan dari IKIP , saya langsung terjun dibidang pendidikan yaitu mengajar. Mulai saat itu telah melekat dalam diri saya sebuah sebutan nama baru untuk saya Bapak Guru. Awalnya saya sangat riskan dengan sebutan itu, karena saya merasa belum layak disebut guru,yang menurut saya guru adalah sumber ilmu dan rujukan yang dapat dijadikan tauladan bagi murid-muridnya.
Sedangkan saya sendiri masih jauh dari apa yang selama ini saya bayangkan tentang guru. Bagaimana tidak seorang murid yang sedang menata rambutnya sedemikian rupa, bergaya sedemikian rupa, bertingkah laku sedemikian rupa, ternyata yang dicontoh dan ditiru bukanlah gurunya tetapi mereka meniru para artis yang mereka lihat setiap hari dirumahnya didalam kotak kaca (TV). Ternyata banyak artis yang telah menjadi "guru-guru" mereka menggatikan guru yang seharusnya bisa merebut hati muridnya.
Kapan guru akan menjadi sebuah panutan murid-muridnya, ini perlu perenungan yang panjang, sehingga saya memutuskan sejak saat itu saya merasa belum menjadi guru tetapi masih Belajar Menjadi Guru sampai bener-bener menjadi guru entah sampai kapan. Saya masih belajar tertatih-tatih untuk memahami.

Air Mancur Amonia (Praktikum kimia)

2011-03-28T06:23:00.000-07:00

Pada percobaan ini kita akan mengetahui sifat amonia dan indikator PP.
Gas amonia mudah larut dalam air membentuk senyawa NH4OH. Indikator phenol ptalein untuk mengetahui sifat basa suatu larutan.

alat-alat dan bahan kimia
(1) larutan amonia pekat (2) indikator PP (3) air (4) kaki tiga (5) statif (6) pipa kaca
(7) sumbat karet (8) pembakar spiritus (9) korek api (10) labu besar (11) pipet
Cara kerja
mengumpulkan gas amonia
1) Buatlah lubang di sumbat karet dan masukkan pipa kaca di lubang itu.
2) Masukkan larutan amonia pekat ke dalam labu dan tutup dengan sumbat di atas.
3) Panaskan larutan amonia pekat.Lalu, tampung gas amonia yang keluar dari pipa kaca dan kumpulkan pada labu lain
air mancur dengan amonia
1) Buatlah 2 lubang di sumbat karet dan masukkan pipa kaca dan pipet yang telah diisi air
2) Tutup labu yang berisi gas amonia dengan sumbat di atas .
3) Tuangkan air ke dalam gelas kimia dan tetesi dengan indikator PP.
4) Masukkan pipa kaca yang telah disiapkan ke dalam larutan butir 3 (gambar 3).
5) Masukkan air dari pipet yang dipasangkan di sumbat karet.Lalu,air mancur akan terjadi !!

PEMBUATAN SABUN MANDI (PRAKTIKUM KIMIA)

2010-10-29T18:20:00.000-07:00

Bagi yang suka dengan Praktikum kimia, disini ada cara pembuatan sabun mandi
Alat-alat yang dibutuhkan
(1) 2 gelas kimia ukuran 200ml (2) 1 gelas kimia uluran 100ml (3) gelas ukur ukuran 10ml
(4) 1 set lampu spiritus (5) corong (6) kertas saring (7) cetakan / cawan petri

Bahan kimia yang dibutuh kan
(1) etanol (alkohol) 9.0 ml (2) minyak goreng 7.0 g (3) garam dapur (NaCl) 30g
(4) natorium hidrokisida (NaOH) 1.3g (5) aquades (H2O) 119 ml

【Cara kerja】
(1) Masukkan aquades 100ml ke dalam beker kimia ukuran 200ml.Lalu,tambahkan garam dapur (NaCl) 30 g . ( membuat larutan garam dapur.) (gambar 2)
(2) Masukkan natorium hidrokisida 1.3 g , aquades 4 ml dan etanol (alkohol) 9 ml ke dalam gelas kimia ukuran 100 ml .Campurkan.
(3) Masukkan minyak goreng ke dalam gelas kimia ukuran 100ml dan tambahkan (2) .
(4) Panaskan (3) sambil diaduk.(gambar 3)
(5) Tmbahkan 15 ml aquades sambil tetap dipanaskan selama 10menit.
Hati-hati, kadang-kadang terjadi ledakan !!
(6) Matikan api.
(7) (5) ditambahkan ke dalam larutan garam dapur yang telah disiapkan (1).(gambar 4)
(8) Perhatikan,bahwa larutan akan terpisah menjadi 2 bagian.Bagian atas akan menjadi sabun.(gambar 5)
(9) Ambil bagian atas(sabun) dan masukkan ke dalam cetakan atau letakkan di cawan petri.(gambar 6)
(10) Diamkan salam 1-2 minggu agar menjadi sabun yang lebih padat.

Quisioner Penilaian Adiwiyata untuk indikator Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan

2010-10-28T09:44:00.000-07:00

Salah satu indikator didalam penilaian Adiwiyata adalah Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan. Dibawah ini adalah Quisioner yang harus dijawab dan diterangkan oleh sekolah yang mengikuti Program Adiwiyata pada bidang kurikulum.
1. Apakah ada upaya pengembangan model pembelajaran LH?
a. Belum ada
b. Ada
jika ada:
a. terintegrasi atau monolitik
b. terintegrasi dan monolitik
2. (i) Apakah ada upaya penambahan materi Pendidikan LH berdasarkan persoalan LH yang ada di masyarakat sekitar (isu lokal)
a. Belum ada
b. Ada
(ii) jika ada:
a. 1-3 isu LH lokal
b. > 3 isu LH lokal
3. Apakah ada pengembangan metode pembelajaran materi pendidikan Lingkungan Hidup?
a. Belum ada
b. Ada
(ii) jika ada:
a. 1-3 metode pembelajaran
b. > 3 metode pembelajaran
4. Apakah ada pemanfaatan sumber belajar lain tentang LH
(i) a. Belum ada
b. Ada
(ii) jika ada:
a. media elektronik
b. media cetak
c. nara sumber dari luar sekolah
d. lingkungan hidup sekitar
5. Apakah ada kegiatan kurikuler sekolah yang menghasilkan karya/aksi nyata dalam hal mengimplementasikan hasil pembelajaran yang bertema LH dalam 3 tahun terakhir?
a. Belum ada
b. Ada
(ii) jika ada:
a. 1-5 jenis kegiatan
b. > 5 jenis kegiatan
6. Apakah ada pengembangan materi PLH dengan isu global dalam 3 tahun terakhir?
a. Belum ada
b. Ada
(ii) jika ada:
a. 1-3 topik bahan ajar
b. > 3 topik bahan ajar

CARA MEMBUAT LUBANG RESAPAN BIOPORI

2010-10-25T07:27:00.000-07:00

UNTUK MENGATASI GENANGAN AIR, BANJIR DAN MASALAH SAMPAH SERTA KETERSEDIAAN AIR TANAH
1. Cari lokasi yang sangat tepat untuk membuat lubang resapan Biopori (LRB), yaitu pada daerah air hujan yang mengalir atau yang sering terjadi genangan air, seperti taman, halaman parkir, jalan aspal yangmenggenang, dan sebagainya.
2. Tanah yang akan dilubangi kalau ada pengerasnya seperti aspal atau semen maka harus dilubangi menggunakan linggis sampai menyentuh tanah.
3. Letakkan mata bor tegak lurus dengan tanah untuk memulai pengeboran.
4. Lubangi tanah dengan bor Biopori (bor biopori adalah bor untuk tanah mineral), dengan menekan bor kekanan hingga bor masuk kedalam tanah.
5. Untuk memudahkan dalam pengeboran, lakukan penyiraman dengan air selama pengeboran.
6. Setiap kurang lebih 15 cm atau sedalam mata bor harus berhenti, tarik mata bor sambil tetap diputar kearah kanan, untuk membersihkan tanah yang berada didalam mata bor.
7. Bersikan tanah dari dalam mata bor dengan pisau atau dengan alat lain.
dimulai dengan menekan tanah dari sisi dalam mata bor,sehingga tanah mudah untuk di
lepaskan.

8. Lakukan terus menerus proses pelubangan tanah berulang – ulang hingga mencapai kedalaman kurang lebih 100 cm.
9. Apabila tanah berbatu atau berkerikil, sehingga terhabatnya pengeboran, maka
pengeboran dapat dihentikan hingga kedalaman yang dapat diembus
oleh mata bor saja, walaupun hanya mencapai tidak sampai 100 cm.
10. Untuk menghindari longsor masukan paralon ( pipa PVC ) seukuran lubang
( 3-4 dim ) dengan panjang 15 – 40 cm.
11. Disekeliling mulut lobang agar tidak mengganggu pengguna jalan,
tambahkan penyemenan dan tutup lubang dengan jaring
atau penutup paralon.
12. Yang terakhir isilah lobang tersebut dengan sampah ruamah tangga yang organik ( sisa sayur-sayuran, sisa makanan dan sebagainya ) sampai penuh.

LEDAKAN ETANOL ( Demonstrasi Kimia )

2010-09-30T08:58:00.000-07:00

Bagi Penggemar Kimia, Anda bisa mencoba Bom Etanol yang bisa dipastikan tidak berbahaya. Pada percobaan ini kita akan mengetahui salah satu contoh reaksi yang berlangsung cepat.
Reaksi kimia ada yang berlangsung cepat dan ada yang berlangsung lambat.Reaksi pembakaran merupakan contoh reaksi cepat dan perkaratan salah satu contoh reaksi lambat. Sedangkan ledakan Etanol ini termasuk reaksi cepat.
Rumus : C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O
*alat-alat dan bahan kimia
(1) etanol96% (2)pipet (3)korek api (4)gelas plastik (5)kaleng
*Cara kerja
(1) Siapkan kaleng (Limbah minuman) dalam keadaan terbuka tutupnya.
(2) Buatlah lubang berdiameter 5 mm dan berjarak 2cm dari dasar kaleng.
(3) Masukan 4 atau 5 tetes etanol ke dalam kaleng.Lalu gelindingkan.
(4) Tutup mulut kaleng dengan gelas plastik.
(5) Nyalakan korek api dan dekatkan pada lubang.
Jangan dekatkan muka pada mulut kaleng.
(7) Gelas plastik terbang!!
SELAMAT MENCOBA....

KERANGKA PROGRAM ADIWIYATA

2010-09-29T07:06:00.000-07:00

Bagi Sekolah yang ingin melaksanakan Program ADIWIYATA di sini akan dijelaskan Kerangka Program ADIWIYATA yang terbagi menjadi 4 program pengembangan, yaitu :
a. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan
• Melaksanakan Filosofi Sekolah
• Mensosialisasikan Visi dan Misi Sekolah
• Melakukan sosialisasi ke warga sekolah
• Mengembangkan model pembelajaran materi lingkungan hidup
• Meningkatkan kapasitas SDM di bidang PLH
• Menghemat sumber daya alam
• Mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
• Mengalokasikan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait dengan masalah lingkungan hidup
• Menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman
• Mendorong terwujudnya sekolah peduli dan berbudaya lingkungan

b. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan
• Mengembangkan model – model pembelajaran tentang lingkungan yang bervariatif
• Menggali dan mengembangkan materi serta persoalan lingkungan hidup yang ada di masyarakat sekitar
• Mengajak siswa peduli dan sadar lingkungan
• Mengembangkan metode belajar dan studi lapangan berbasis lingkungan dan budaya
• Membuat kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kesadaran siswa terhadap berbagai persoalan lingkungan.
• Mengimplementasikan materi pembelajaran ke dalam dunia nyata (PKL)

c. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif
• Menciptakan kegiatan ekstrakurikuler dibidang lingkungan hidup berbasis partisipatif di sekolah
• Mengikuti kegiatan aksi lingkungan hidup yang dilakukan oleh pihak luar sekolah
• Mengembangkan kegiatan kemitraan atau memprakarsai pengembangan PLH di sekolah
• Bekerjasama dengan pihak Pemda dan lembaga lain yang terkait

d. Pengembangan dan atau Pengelolaan Sarana Pendukung Sekolah
• Mengembangkan fungsi sarana pendukung sekolah yang ada untuk kegiatan PLH
• Meningkatkan kualitas pengelolaan lingkungan di dalam dan diluar kawasan sekolah.
• Menghemat energi
• Menghemat air
• Menghemat alat tulis
• Meningkatkan kualitas pelayanan makanan sehat
• Lingkungan Sekolah sebagai wahana pengenalan keanekaragaman SDAH
• Mengembangkan sistem pengelolaan sampah
• Memanfaatkan sampah menjadi media pembelajaran
• Mengembangkan model transportasi sekolah yang ramah lingkungan

APA SIH ADIWIYATA ITU ??

2010-07-19T07:11:00.000-07:00

Walaupun da banyak sekolah yang melaksanakan program Adiwiyata, namun masih banyak pula diantara kita yang berkecimpung didunia pendidikan tidak tahu persis apa Adiwiyata itu..
Disini akan dijelaskan secara singkat apa yang dimaksud dengan Adiwiyata.
ADIWIYATA adalah Tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup dan menuju kepada pembangunan berkelanjutan.menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran & penyadaran warga sekolah (guru, murid & pekerja lainnya), sehingga di kemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya-upaya penyelamatan lingkungan
INDIKATOR PROGRAM ADIWIYATA
Pengembangan kebijakan sekolah
Pengembangan kurikulum berbasis lingkungan
Pengembangan kegiatan berbasis partisipatif
Pengembangan dan atau Pengelolaan sarana pendukung sekolah
PROGRAM ADIWIYATA
a. Membentuk Tim Adiwiyata Sekolah (Guru), yang bertugas melakukan koordinasi pelaksanaan pembentukan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan
b. Mengirim beberapa guru untuk mengikuti pelatihan PLH atau seminar tentang lingkungan dan melakukan studi banding ke sekolah lain sebagai penambah wawasan
c. Membentuk Tim Adiwiyata Siswa yang terdiri dari perwakilan tiap kelas
d. Membentuk taman sekolah dan taman kelas, supaya tercipta lingkung an belajar yang kondusif bagi proses pembelajaran
e. Mengajak siswa melakukan gerakan pembuatan kawasan hutan Mangrove sebagai wujud kepedulian sebagai penduduk yang hidup di daerah pantai utara pulau Jawa serta sebagai pembelajaran pada konsep upaya tindakan pencegahan kerusakan (konservasi lahan) daerah di pesisir pantai.
f. Mengikutsertakan siswa dalam berbagai kegiatan penghijauan sebagai upaya pemupukan rasa cinta dan ikut bertanggungjawab terhadap kondisi di sekitar mereka.
g. Melakukan penghematan di berbagai kegiatan, misalnya penggunaan bahan praktikum, air, listrik dan ATK
h. Melakukan implementasi materi PLH ke dalam kehidupan siswa sehari-hari di lingkungan sekitar
i. Menyusun program sosialisasi yang berkesinambungan supaya pembentukan karakter peduli lingkungan cepat terwujud
j. Mengajak masyarakat sekitar sekolah untuk ikut berperan serta menjaga program dan kondisi lingkungan sekolah
k. Menemukan metode-metode pengembangan PLH dengan menyusun tim motivator di kelas
l. Merencanakan pembelajaran PLH secara monolitik melalui KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)
m. dll....

NASIB FATWA ROKOK HARAM DI ARENA MUKTAMAR MUHAMMADIYAH

2010-07-04T08:44:00.000-07:00

Sejumlah Elite Jadi Ahli Isap di Belakang Panggung

Majelis Tarjih dan Tajdid (MTT) Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah mengeluarkan fatwa rokok haram. Bagaimana kabar ahli isap di arena muktamar?

RUANG kaca di belakang panggung VIP Stadion Mandala Krida, Jogja, tidak didesain untuk smoking area. Ruangan yang memanjang berukuran sekitar 3 x 10 meter itu digunakan untuk meletakkan belasan mesin (outdoor) pendingin ruangan.

Tapi, di area tersebut, terlihat sejumlah muktamirin yang merokok. Bahkan, ada petinggi PP Muhammadiyah yang memanfaatkan ruangan itu untuk menarik isapan rokoknya panjang-panjang.

Mereka terkesan sungkan merokok di depan orang. Ada juga kesan dilakukan secara sembunyi. Maklum, jauh hari sebelum muktamar ditabuh, panitia penyelenggara mengeluarkan pernyataan bahwa area muktamar steril dari asap rokok. Statemen tersebut terkait dengan fatwa salah satu majelisnya bahwa rokok nyata-nyata haram.

Fatwa itu tidak membuat api rokok mati. Tak hanya di belakang panggung, di beberapa sudut tempat berlangsungnya tiga muktamar (Muhammadiyah, Aisyiyah, dan Ikatan Pelajar Muhammadiyah) masih ada asap ngebul.

Jawa Pos sempat menyaksikan sendiri sejumlah tokoh penting yang menjadi ahli isap di ruang belakang panggung VIP stadion. Di antaranya, Ketua PP Muhammadiyah Abdul Malik Fadjar. Ketua Umum Panitia Penerima Herry Zudianto malah menghabiskan batang rokok lebih banyak. ''Ah, itu (fatwa rokok haram, Red) gara-gara Bloomberg Initiative,'' ujar Malik.

Mantan menteri kabinet dua periode (menteri agama dan menteri pendidikan nasional) itu berkeberatan atas gelontoran dana USD 4.195.442 (sekitar Rp 39 miliar) untuk mendukung gerakan antirokok di Indonesia.
Sebab, salah satu institusi yang disebut-sebut menerima dana itu adalah Muhammadiyah. Ormas Islam terbesar tersebut dikabarkan menerima jatah Rp 3,6 miliar. Menurut Malik, fatwa larangan merokok lebih pada pesanan yang bakal menguntungkan pihak tertentu.

Lantaran terkait kepentingan bisnis, ungkap Malik, kampanye antirokok diembuskan. Padahal, akibat fatwa itu, citra Muhammadiyah di mata mayoritas masyarakat bisa tercoreng. ''Apa nggak dipikir bakal merugikan petani tembakau?'' tegasnya.

Dia lantas mengklarifikasi bahwa pihaknya tidak memperpanjang masalah tersebut. Pihaknya malah sudah mengembalikan dana itu kepada pemberinya. ''Seratus persen sudah dikembalikan,'' ucap Malik.

Kendati tidak sedikit kalangan yang menilai mudarat (kerugian, Red) rokok lebih banyak, mantan rektor Universitas Muhammadiyah Malang itu lebih sreg jika hukum merokok adalah mubah. Hal tersebut merujuk pada fatwa MTT yang dikeluarkan pada 2005.

Sementara itu, Herry Zudianto sepakat fatwa haram rokok hingga kini belum dapat diterima. ''Saya menganggap rokok itu makruh saja,'' tuturnya. Dalam acara pembukaan itu, dia terlihat paling sibuk. Apalagi, ratusan ribu penggembira muktamar mendesak agar diizinkan masuk ke stadion.

Dengan kapasitas penonton tidak lebih dari 30 ribu, suasana di luar stadion sampai berjubel. Bahkan, salah satu pintu masuk sebelah selatan sampai jebol. ''Ini (merokok, Red) agar nggak panik,'' ujar Herry. Walau begitu, wali kota Jogjakarta tersebut mengembalikan fatwa itu kepada masing-masing orang karena memang merupakan hak pribadi.

Di sisi lain, ketua Otorita Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) Husni Amriyanto telah lama mengambil kebijakan pelarangan rokok di wilayah kampus. Apalagi, kampusnya ditempati sejumlah acara penting muktamar. ''Kami sudah menyosialisasikan kepada peserta dan seluruh pendukung acara muktamar agar tidak merokok di kawasan pendidikan,'' ungkapnya.

Soal haram tidaknya rokok juga dikomentari Din Syamsuddin, ketua umum PP Muhammadiyah. Menurut ida, fatwa haram rokok itu bukan keputusan final organisasi. Walau fatwa haram rokok sudah dikeluarkan, hal itu sudah lama dibahas. Namun, dia juga menepis pernyataan Malik bahwa fatwa tersebut merupakan pesanan. (Sumber: Jawa Pos, 4 juli 2010)

KIRAP ADIPURA DAN ADIWIYATA MANDIRI SMADA PROBOLINGGO

2010-06-13T05:55:00.000-07:00

Kebanggan meraih Adipura, Adiwiyata mandiri, adiwiyata dan kalpataru dirasakan warga Probolinggo terutama SMA Negeri 2 Probolinggo. Kemarin di Kota Probolinggo dilaksanakan kirab untuk memamerkan piala hasil prestasi lingkungan itu.

"Alhamdulillah sudah keempat kalinya. Kota Probolinggo berada di peringkat ketiga untuk kategori kota sedang. Semoga dengan semangat kebersamaan tahun depan bisa meraih Adipura peringkat pertama," tegas Buchori disambut tepuk tangan dan masyarakat yang memadati jalanan di depan kantor Wali Kota Jl Panglima Sudirman.

Banyak pihak yang terlibat dalam kirab piala Adipura pada Sabtu (12/6) sore kemarin. Wali Kota Buchori dan istrinya Rukmini Buchori berada di atas mobil Strada bernopol N 8000 SE. Di atas mobil itu terdapat piala Adipura yang menjadi kebanggaan.

Di belakang mobil pembawa Adipura ada piala Adiwiyata Mandiri dari SMADA probolinggo dan adiwiyata dari masing-masing sekolah juga Kalpataru yang diraih Endang Sulistyowati mantan Guru SMADA Prob. Disusul sejumlah komunitas bersepeda seperti Kosela dan Zoek Blosoek, mobil Wawali Bandyk Soetrisno dan muspida, termasuk siswa dan siswi SMADA Proling.

Lebih dari lima ribu orang ikut dalam iringan kirab tersebut. Sementara siswa dari sekolah yang dilalui kirab sudah bersiap di depan sekolah sambil membawa bendera merah putih berukuran kecil.

Rute kirab dari kantor wali kota melewati Jl Panglima Sudirman - Jl Lumajang - Jl Sunan Ampel - Jl Slamet Riyadi - Jl Kapuas - Jl Brantas - Jl Sukarno Hatta - Jl Panglima Sudirman dan finish kembali di kantor wali kota. Jarak yang ditempuh sekitar satu jam. Tepat pukul 16.00 rombongan sudah kembali ke start.
Selamat and Congratulation..!

SELAMAT BERJUANG "POLCADOTZ" BAND SMADA PROBOLINGGO

2010-05-23T07:45:00.000-07:00

Satu lagi prestasi diukir oleh SMA Negeri 2 Probolinggo untuk bersaing ditingkat Nasional. Hari Minggu (23/5) grup band Polcadotz SMAN 2 Kota Probolinggo akan berangkat ke Jakarta untuk menjalani karantina selama seminggu. Dan pada 30 Mei nanti, grup band SMADA akan berlaga di grandfinal lomba jingle yang digelar sebuah produk mi instant.

Grandfinal itu bakal digeber di Bandung. Ada delapan group yang akan bersaing di tingkat nasional. Dan salah satunya adalah Polcadotz dari SMAN 2 Probolinggo.

Polcadotz terdiri atas M. Randika (vocal), Rizqi Agung (keyboard), Prasetyo Adi N (gintar), Rakhmad Januardo (gitar), Pratama Firza (bass) dan Jeffri M Jaelani (drum). Pagi kemarin ada acara seremoni pelepasan grup ini oleh Kepala Dispendik Maksum Subani. "Ini suatu kebanggaan karena SMAN 2 mampu menembus tingkat nasional. Kalau tingkat provinsi sudah biasa, apalagi tingkat kota," ujaKepala Dinas dalam sambutannya.

Beliau berharap, usaha dari para siswa SMAN 2 itu dapat membuahkan hasil yang memuaskan. Sehingga akan mengharumkan nama sekolah dan daerahnya. "Semoga bisa bersaing dan meraih prestasi,"

Perjalanan Polcadotz sampai ke tingkat nasional tak bisa dibilang mudah. Mereka harus bersaing dengan grup band sekolah se-Indonesia. SMAN 2 sendiri mengirim 4 grup band. Tapi, yang berhasil melaju sampai ke grandfinal hanya Polcadotz.

Ibu Wahyu Wulandari, pembina Polcadotz, menerangkan bahwa di grandfinal ada dua grup dari Jatim. Yakni Polcadotz dan satu lagi dari Tulungagung. Sedangkan enam grup lainnya berasal dari Bandung dan Ciawi (Jawa Barat), Magelang dan Semarang (Jawa Tengah), lalu dari Samarinda dan Makassar.
Selamat berjuang kami semua guru dan karyawan SMADA akan memberi suport menyusul kebandung nanti tanggal 28 Mei bersama 45 siswa lain sebagai suporter.....
(sumber Jawa pos)

HARI BUMI : "MENJAGA BUMI TETAP FRESH"

2010-04-22T18:52:00.000-07:00

Oleh M. Sigit Cahyono

ADA yang istimewa pada peringatan hari bumi tahun ini. Ribuan meteor Lyrids diperkirakan bakal jatuh bertubi-tubi menghujani atmosfer bumi pada 22 April 2010. Tetapi, yang menjadi pikiran adalah bukan ketakutan kelak bumi akan hancur terkena berondongan meteor, tetapi justru ketakutan jika tidak dapat melihat fenomena indah dan dahsyat itu.

Mengapa? Menurut astronom Griffith Observatory di Los Angeles, Anthony Cook, lokasi terbaik untuk melihat dan menikmati fenomena hujan meteor adalah sebuah tempat yang jauh dari daerah yang dipenuhi polusi. Yang patut kita renungkan sekarang, masih adakah tempat itu, sebuah tempat di bumi ini yang belum dipenuhi polusi?

Bumi Sudah Renta

Memang sangat hiperbolis jika kita menganggap tidak ada tempat di bumi yang belum dipenuhi polusi. Tetapi, kita tidak akan bisa memungkiri bahwa bumi ini sudah sangat renta, seakan-akan tidak ada satu wilayah pun di permukaannya yang bisa dikatakan fresh, tanpa ada tanda-tanda kerusakan.

Fenomena kerusakan yang terjadi di muka bumi begitu nyata dan membelalakkan mata, bahkan sampai tingkat dunia. Fenomena pemanasan global, seperti pencairan es di kutub, longsor, banjir, badai tropis, pencemaran air dan udara, seakan-akan menjadi menu yang kita santap sehari-hari tanpa tahu kapan berakhirnya.

Namun, kita tidak pernah sadar bahwa semua malapetaka itu berawal dari kita, manusia yang seharusnya menjadi khalifah di muka bumi. Praktik pengelolaan hutan yang merusak akan menjadikan bumi rentan terhadap bencana banjir, longsor, dan kekeringan. Di sisi lain, maraknya pertambangan liar telah menjadi sumber kerusakan air dan tanah, dan menjadi ancaman terhadap kehidupan seluruh penghuni alam ini. Belum lagi polusi udara yang ditimbulkan oleh asap-asap knalpot dan cerobong-cerobong pabrik, menjadikan udara ini tidak bersih lagi. Semua ini akan berdampak negatif terhadap kelangsungan alam ini.

Adanya bermacam fenomena ini menandakan bahwa bumi ini sudah bukan tempat yang layak untuk dihuni lagi. Kalau ada pilihan untuk mengungsi ke sebuah planet yang benar-benar alami tanpa ada polusi sama sekali, pasti kita pilih. Tetapi, pilihan itu tampaknya tidak akan terwujud. Paling tidak, sampai muncul sebuah keajaiban dengan ditemukannya tempat impian itu.

Berpikir Realistis

Sebenarnya, daripada bermimpi-mimpi berwisata ke planet impian itu, lebih baik kembali ke alam nyata. Ya, lebih baik berpikir apa yang sebaiknya dilakukan agar minimal bisa mencegah kehancuran bumi. Syukur-syukur, bisa mengembalikan bumi ini ke masa beberapa tahun silam, sebuah masa tanpa polusi.

Cukup berat memang usaha menuju ke sana. Namun, tidak ada yang tidak mungkin di dunia ini. Sebuah batu yang sangat keras pun dapat berlubang jika ditetesi air terus-menerus. Begitu juga nasib bumi. Kalau semua penghuninya bahu-membahu mencoba menjaga kelestarian bumi ini, suatu saat bumi ini akan kembali segar seperti ratusan tahun yang lalu.

Saatnya berefleksi

Hari ini, tepatnya 22 April 2010, diperingati sebagai hari bumi, sebuah hari untuk merefleksikan kembali arti bumi ini. Sebenarnya bukan tanggal itu yang diistimewakan, tetapi bagaimana upaya kita "mengistimewakan" bumi setiap hari. Pasti banyak yang berpikir, peringatan ini akan menjadi seremonial belaka. Tetapi, lebih dari itu, momen ini sangat diperlukan untuk menyadarkan manusia agar lebih arif terhadap bumi tercinta ini.

Tidak bisa dimungkiri, memelihara kelestarian bumi sama artinya dengan memelihara jiwa kita sendiri. Dan, memberikan peluang bagi keasrian bumi, berarti juga memberikan peluang bagi diri kita sendiri untuk menyatu dengan alam ini.

Seharusnya kita sadar, selama ini kita hanya sedikit memberi dan banyak menerima dari bumi ini. Tidak jarang, kita membumihanguskan segala sesuatu yang ada di permukaannya. Kita lebih senang membiarkan bumi merana dan menderita dengan perbuatan kita sehari-hari, daripada memikirkan masa depan bumi ini.

Oleh karena itu, saatnya kita berbenah diri. Mari kita rawat bumi ini agar bisa kembali segar lagi. Setiap waktu kita bersama bumi, setiap detik pula kita membuat bumi lebih fresh dalam kebersamaan dengan kita. Tuhan hanya menganugerahkan satu planet bumi bagi umat manusia. Umur bumi sangat terbatas, sayang kalau manusia membuatnya lebih singkat lagi.

Mari kita mulai dari satu hal yang paling kecil. Misalnya menanam sebatang pohon. Ya, sebatang pohon saja! Bayangkan, jika satu orang menanam satu pohon, berapa miliar pohon yang akan tumbuh jika semua ikut berpartisipasi. Adanya pepohonan akan mempertahankan keberadaan oksigen di sekitar lingkungan manusia. Bahkan, satu pohon besar dengan daunnya yang lebat mampu menjaga kesegaran udara satu kilometer di sekitar pohon itu. Kekuatannya sama dengan satu unit mesin pendingin untuk menyejukkan udara satu kamar besar. Sungguh berartinya pohon bagi kehidupan umat manusia. Jangan sampai kita malah meghancurkannya.

Kini, sudah saatnya kita tersadar untuk tidak merusak segala hal yang ada di bumi. Akankah kita membiarkan anak cucu kita nanti meratap menangis melihat bumi yang merana? Tentu tidak. Oleh karena itu, sekarang saatnya kita sadar akan arti penting bumi ini. Ya, mulai dari hal yang kecil, mulai dari diri sendiri, dan mulai sekarang juga.

Jika ini bisa kita wujudkan, bukan tidak mungkin, impian untuk menikmati keindahan fenomena hujan meteor akan bisa dialami oleh seluruh penghuni bumi ini. Semoga semua ini bukan hanya impian belaka! (Sumber: Jawa Pos)

BENTROK DIMAKAM MBAH PRIOK "Terulangnya" TRAGEDI PRIOK 1984

2010-04-16T23:21:00.000-07:00

Bentrokan aparat Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) dengan masyarakat di makam Mbah Priok kemarin mengingatkan kita pada peristiwa berdarah 26 tahun silam, tepatnya Tragedi Priok 1984. Dua peristiwa yang sama-sama menelan korban jiwa itu terjadi di kawasan yang sama: Tanjung Priok, Jakarta Utara, kawasan yang berkarakter keras dengan masyarakat yang sangat agamais.

Isu yang menjadi persoalan dua peristiwa itu memang berbeda. Namun, banyak hal yang membuat tragedi itu mempunyai kemiripan. Paling tidak, darah sama-sama membasahi tanah Priok. Itu berarti sama-sama menunjukkan adanya represi aparat keamanan yang membuat situasi menjadi tidak terkendali.

Dalam tragedi 1984, bentrokan muncul karena warga menolak asas tunggal Pancasila. Yang terkini, masyarakat marah karena menolak mentah-mentah keinginan Pemda DKI yang akan menggusur kompleks makam tokoh yang menjadi panutan warga setempat: makam Mbah Priok. Tokoh ini menjadi penting karena menyebarkan Islam di kawasan tersebut pada abad 18.

Menolak asas tunggal Pancasila dan menolak penggusuran makam Mbah Priok adalah dua hal yang berbeda. Namun, keduanya mempunyai persamaan, yakni warga merasa tersinggung karena simbolnya terganggu. Tetapi, mengapa kedua peristiwa itu berakhir dengan anarkistis? Apakah itu menunjukkan aparat kita tidak bisa membaca kondisi psikologis massa? Apakah aparat Satpol PP tidak memahami karakter keras dan militan masyarakat setempat?

Korban sudah berjatuhan. Pada Peristiwa Priok 1984, aparat keamanan mengatakan 18 tewas, namun info lain mencapai ratusan jiwa. Saat itu pemerintah Soeharto yang sangat militeristis mengesahkan pendekatan progresif. Yang patut kita sesali, mengapa di era reformasi dan supremasi sipil ini tindakan represif semacam itu muncul lagi?

Peristiwa bentrokan di makam Mbah Priok, yang setidaknya telah memakam dua korban tewas serta puluhan luka berat, menjadi pelajaran penting bagi kita semua. Terutama bagi para aparat pemerintahan. Salah satu pelajaran penting itu adalah kurangnya komunikasi aparat dengan masyarakat. Di satu sisi, pemerintah (DKI Jakarta) tidak bisa secara lengkap memberikan informasi kepada masyarakat. Buktinya, aparat mengatakan tidak akan menggusur makam Mbah Priok. Pemda DKI justru akan memugar area makam itu. Mengapa di telinga masyarakat terdengar akan terjadi penggusuran makam. Itu berarti tidak ada komunikasi yang baik.

Hal lain lagi, mengapa Pemda DKI lebih mengedepankan pendekatan represif itu dengan menurunkan pasukan Satpol PP yang begitu besar. Padahal, kondisi psikologis masyarakat setempat sedang tersulut. Itu menunjukkan bahwa penguasa sangat yakin bahwa metode kekerasan sangat ampuh untuk menyelesaikan masalah. Jangan heran kemudian korban berjatuhan. Ini tentu sangat kita sesalkan.

Peristiwa seperti di makam Mbah Priok itu sebenarnya juga banyak terjadi di daerah lain. Sejumlah peristiwa penggusuran yang berakhir dengan ricuh serta memakan korban jiwa juga terjadi karena pendekatan represif itu. Sering penguasa mengambil keputusan untuk menggunakan kekuatan fisik, padahal masih ada ruang dialog.

Bagi aparat atau penguasa di mana saja, jadikanlah peristiwa kerusuhan di makam Mbah Priok itu sebagai pelajaran yang sangat berharga. Dahulukan komunikasi dan sosialisasi kepada rakyat dalam setiap proyek pembangunan. Pastikan bahwa rakyat mengetahui secara utuh apa yang diinginkan pemerintah. Pemerintah juga harus mendengar dan mengakomodasi keinginan rakyatnya.

Tentu, kita tidak menginginkan peristiwa di makam Mbah Priok itu terulang. Apalagi, peristiwa Priok 1984 yang sangat represif dengan menembak masyarakat secara membabi buta. Marilah kita mementingkan dialog dan komunikasi yang intensif. Bukan senjata yang membuat darah mengalir. (Sumber jawa Pos,15-4-2010)

Windy, siswa SMA Negeri 2 berikrar masuk agama Islam

2010-04-16T22:59:00.000-07:00

PROBOLINGGO - Siswa kelas XI SMAN 2 Kota Probolinggo Windy Prasetyo, 18, mengambil keputusan besar dalam hidupnya. Ia memutuskan masuk Islam. Kemarin (16/4), Windy berikrar masuk Islam dengan membaca dua kalimat syahadat di musala sekolahnya seusai salat Jumat.

Disaksikan ratusan siswa, guru, kepala sekolah dan keluarganya, Windy diislamkan oleh petugas KUA Kanigaran bernama Azhar. Sekira pukul 13.30 prosesi berlangsung. Hanya memakan waktu 15 menit. Usai mengucap dua kalimat syahadat, Windy menandatangani surat dan memotong sedikit rambutnya.

Dengan mengenakan baju koko dan berkopyah, Windy siang itu terlihat begitu berbinar-binar. Demikian pula ayahnya, Surahman, yang duduk tepat di sisi kiri putranya.

Yang terjadi di musala SMAN 2 siang itu seperti ulangan peristiwa yang terjadi pada 2006. Bedanya, saat itu yang berikrar masuk Islam adalah murid SMAN 2 Kristin Lidiawati. Dan Kristin Lidiawati adalah kakak kandung Windy.

Kepala Sekolah SMAN 2 Safi'udin menjelaskan, keinginan Windy masuk Islam sebelumnya disampaikan kepada dirinya dan gurunya. Karena itu pihak sekolah bersedia memfasilitasi niat baik salah satu muridnya tersebut. Dan prosesinya dilaksanakan kemarin, bertepatan di hari Jumat dan ada kegitan remaja masjid (remas).

Ceritanya, dua minggu lalu saat berlangsung mata pelajaran agama Islam di kelasnya, Windy diminta keluar kelas. Itu sudah jadi hal biasa. Siswa nonmuslim bakal keluar saat pelajaran agama Islam berlangsung.

"Windy ini disuruh keluar, tidak mau. Kebetulan waktu itu kami sedang mempelajari tentang kitab Allah. Sehari kemudian, Windy datang kepada saya dan kepala sekolah (menyatakan keinginannya masuk Islam). Jadi, tidak ada penekanan dalam hal ini," kata Anshori, guru agama.

Ternyata Windy sudah satu semester terakhir selalu mengikuti pelajaran agama Islam. Saban ada pelajaran agama Islam, dia tidak mau keluar kelas. "Penafsiran kami, yang bersangkutan ingin mengetahui dan memahami agama Islam. Sementara, setiap pelajaran agama Kristen di hari Jumat, juga tidak pernah ikut," tambah Kepala Sekolah Safi'udin.

Kepada Radar Bromo, Windy yang anak kedua dari dua bersaudara itu mengatakan sudah lama ingin menjadi Muslim. "Tapi masih belum punya keberanian, masih ragu-ragu. Saya sudah tidak pernah ke gereja selama satu tahun. Sekarang saya yakin dari hati menjadi Muslim," ujar pemuda yang mengaku belum punya kekasih itu.

Windy mengaku belum bisa salat. Tetapi dia yakin ada ayah dan gurunya yang bisa membimbingnya mempelajari Islam.

Surahman, ayah Windy, berbunga-bunga dengan keputusan putranya. "Alhamdulillah. Ya namanya anak, selalu ingin ikut orang tua untuk memilih yang terbaik. Waktu anak saya bilang mau masuk Islam, saya begitu bersyukur," ucap Surahman yang seorang guru SD di Blado Wetan, Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo.

Surahman bercerita, pernikahannya dengan wanita bernama Sumiyati, dulu dicatatkan di Catatan Sipil (Capil). Mereka berbeda keyakinan. Surahman seorang Muslim, Sumiyati seorang Nasrani.

Sejak lahir, Lidia dan Windy ikut keyakinan ibunya. Namun, saat mulai menginjak remaja, keduanya beralih ikut keyakinan ayahnya, menjadi Muslim. Tapi, Surahman menegaskan tak pernah memaksa agar anak-anaknya masuk Islam. Keputusan mereka masuk Islam murni berasal dari hati mereka yang paling dalam.

Surahman masih ingat saat Ramadan tahun lalu. Windy juga ikut menemaninya dan sang kakak berbuka puasa dan makan sahur. Kini, Surahman sungguh bersyukur. "Enak, sekarang kalau puasa bisa sahur bareng dan salat Jumat bersama-sama. Kalau dulu kan masih sendirian," katanya dengan raut muka menunjukkan kebahagiaan.

Selanjutnya, baik kepala sekolah dan orang tua berharap, dengan iman barunya Windy bisa lebih baik dari sebelumnya. Baik di dunia dan akhirat. "Sekarang hatinya sudah tidak gelisah lagi. Karena yang dicari sudah ditemukan," ucap Safi'udin diamini ayah Windy.
( Sumber radar Bromo 17/4.2010)

PERGERAKAN GUNUNG

2010-03-11T17:19:00.000-08:00

Dalam sebuah ayat, kita diberitahu bahwa gunung-gunung tidaklah diam sebagaimana yang tampak, akan tetapi mereka terus-menerus bergerak.

"Dan kamu lihat gunung-gunung itu, kamu sangka dia tetap di tempatnya, padahal dia berjalan sebagai jalannya awan. (Begitulah) perbuatan Allah yang membuat dengan kokoh tiap-tiap sesuatu; sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan." (Al Qur'an, 27:88)

Gerakan gunung-gunung ini disebabkan oleh gerakan kerak bumi tempat mereka berada. Kerak bumi ini seperti mengapung di atas lapisan magma yang lebih rapat. Pada awal abad ke-20, untuk pertama kalinya dalam sejarah, seorang ilmuwan Jerman bernama Alfred Wegener mengemukakan bahwa benua-benua pada permukaan bumi menyatu pada masa-masa awal bumi, namun kemudian bergeser ke arah yang berbeda-beda sehingga terpisah ketika mereka bergerak saling menjauhi.

Para ahli geologi memahami kebenaran pernyataan Wegener baru pada tahun 1980, yakni 50 tahun setelah kematiannya. Sebagaimana pernah dikemukakan oleh Wegener dalam sebuah tulisan yang terbit tahun 1915, sekitar 500 juta tahun lalu seluruh tanah daratan yang ada di permukaan bumi awalnya adalah satu kesatuan yang dinamakan Pangaea. Daratan ini terletak di kutub selatan.

Sekitar 180 juta tahun lalu, Pangaea terbelah menjadi dua bagian yang masing-masingnya bergerak ke arah yang berbeda. Salah satu daratan atau benua raksasa ini adalah Gondwana, yang meliputi Afrika, Australia, Antartika dan India. Benua raksasa kedua adalah Laurasia, yang terdiri dari Eropa, Amerika Utara dan Asia, kecuali India. Selama 150 tahun setelah pemisahan ini, Gondwana dan Laurasia terbagi menjadi daratan-daratan yang lebih kecil.

Benua-benua yang terbentuk menyusul terbelahnya Pangaea telah bergerak pada permukaan Bumi secara terus-menerus sejauh beberapa sentimeter per tahun. Peristiwa ini juga menyebabkan perubahan perbandingan luas antara wilayah daratan dan lautan di Bumi.

Pergerakan kerak Bumi ini diketemukan setelah penelitian geologi yang dilakukan di awal abad ke-20. Para ilmuwan menjelaskan peristiwa ini sebagaimana berikut:

Kerak dan bagian terluar dari magma, dengan ketebalan sekitar 100 km, terbagi atas lapisan-lapisan yang disebut lempengan. Terdapat enam lempengan utama, dan beberapa lempengan kecil. Menurut teori yang disebut lempeng tektonik, lempengan-lempengan ini bergerak pada permukaan bumi, membawa benua dan dasar lautan bersamanya. Pergerakan benua telah diukur dan berkecepatan 1 hingga 5 cm per tahun. Lempengan-lempengan tersebut terus-menerus bergerak, dan menghasilkan perubahan pada geografi bumi secara perlahan. Setiap tahun, misalnya, Samudera Atlantic menjadi sedikit lebih lebar. (Carolyn Sheets, Robert Gardner, Samuel F. Howe; General Science, Allyn and Bacon Inc. Newton, Massachusetts, 1985, s. 30)

Ada hal sangat penting yang perlu dikemukakan di sini: dalam ayat tersebut Allah telah menyebut tentang gerakan gunung sebagaimana mengapungnya perjalanan awan. (Kini, Ilmuwan modern juga menggunakan istilah "continental drift" atau "gerakan mengapung dari benua" untuk gerakan ini. (National Geographic Society, Powers of Nature, Washington D.C., 1978, s.12-13)

Tidak dipertanyakan lagi, adalah salah satu kejaiban Al Qur’an bahwa fakta ilmiah ini, yang baru-baru saja ditemukan oleh para ilmuwan, telah dinyatakan dalam Al Qur’an.

(sumber : Keajaiban Alquran)

PENILAIAN ADIWIYATA MANDIRI

2010-03-06T19:56:00.000-08:00

Berhasil mempertahankan penghargaan Adiwiyata tingkat nasional empat tahun berturut-turut, tahun ini SMA Negeri 2 Kota Probolinggo bakal menuju Adiwiyata Mandiri. Jika diibaratkan penghargaan Adipura (kota dan kabupaten), Adiwiyata Mandiri ini sama halnya dengan Adipura Kencana.

Kemarin (6/3) pagi, tim penilai datang ke SMAN 2 melakukan evaluasi penilaian kepada sekolah Adiwiyata tersebut. SMAN 2 merupakan satu-satunya sekolah di kota ini yang maju ke Adiwiyata Mandiri. Sejumlah sekolah Adiwiyata lainnya masih belum karena belum mendapat Adiwiyata selama empat tahun berturut-turut.

Dua orang tim penilai adalah Dini Margono dari Kementerian Lingkungan Hidup dan Rully Prayoga dari Jaringan Pendidikan Lingkungan (JPL) Jakarta. "Penilaiannya tidak jauh berbeda dengan penilaian Adiwiyata, ya meliputi perkembangan kebijakan sekolah serta implementasinya Adiwiyata selama ini di SMAN 2," kata Koordinator Adiwiyata Kota Probolinggo Fitriawati.

Tim juga menilai bagaimana cara sekolah mempertahankan Adiwiyata dengan mempunyai program sekolah binaan. Selama ini SMAN 2 sudah punya banyak sekolah binaan Adiwiyata di tingkat kota dan SMPN 1 Sumberasih Kabupaten Probolinggo.

Fitriawati melihat sejauh ini perkembangan Adiwiyata di sekolah itu sangat baik dan siap menuju Adiwiyata Mandiri. "Mempertahankan Adiwiyata memang tidak mudah harus disertai komitmen di internal sekolah itu sendiri. Di SMAN 2 semua sistem Adiwiyata masih terus berjalan," jelasnya saat ditemui di SMAN 2, pagi kemarin.

Koordinator Tim Adiwiyata Jatim dari Badan Lingkungan Hidup Provinsi Jatim Wiwik Esti menginformasikan di Jatim ada 9 sekolah menuju Adiwiyata Mandiri. Kota Malang ada tiga sekolah SD Tanjung Sekar, SMPN 5 dan SMAN 5. Kota Probolinggo SMAN 2, Surabaya SDK St Theresia, Kabupaten Mojokerto ada dua SDN Sumbersono dan SMAN Dlangu, Kabupaten Gresik SMAN Gresik dan SMPN 1 Sukodono Lumajang.

"Total se Indonesia ada 30 calon sekolah Adiwiyata Mandiri, 9 diantaranya berasal dari sekolah di Jawa Timur," ujar Wiwik kepada Radar Bromo. Menurutnya, tim Adiwiyata Jatim selama ini bersifat pembinaan dan fasilitas untuk pengembangan sekolah Adiwiyata.

Adiwiyata Mandiri merupakan thropy emas untuk sekolah Adiwiyata Mandiri dari presiden bagi sekolah yang tiga tahun berturut-turut telah menunjukkan perkembangan kinerja empat indikator Adiwiyata secara konsisten. Indikator yang dimaksud adalah pengembangan kebijakan sekolah, pengembangan lingkungan hidup, kegiatan partisipatif dan pengembangan kegiatan sarana dan prasarana.

"Saya rasa, setelah kami melihat sangat bagus. Namanya juga Adiwiyata Mandiri jadi semakin lama harus semakin dewasa. Meskipun ada perubahan kepala sekolah tapi semua komitmen masih tetap berjalan dan tidak ada pengaruhnya sama sekali. Ke depannya kami berharap bahwa makna Adiwiyata bukanlah sebuah kompetisi tetapi sudah menjadi budaya. Reward tetap harus diberikan," tuturnya. Sumber : Jawa Pos , tanggal 7 Maret 2010

MENUJU ADIWIYATA MANDIRI

2009-12-28T07:30:00.000-08:00

SMA Negeri 2 Probolinggo yang berada di Jalan Ki Hajar Dewantara No 1 Probolinggo, selalu berusaha mengikuti perkembangan dengan memaksimalkan potensi yang ada. Penciptaan iklim inovasi, kreatifitas dan mau bersaing menjadi motto yang sudah melekat di hati seluruh warga sekolah. Nampaknya hal inilah yang memacu kita untuk berusaha tampil yang terbaik dalam segala kompetisi, baik ditingkat kecamatan, kota, propinsi maupun Nasional.
Dalam bidang akademis kita telah membuktikan bahwa tiap lulusan memperoleh predikat baik, disamping itu banyak lulusan SMA Negeri 2 Probolinggo menjadi alumni yang mempunyai predikat memuaskan di jenjang sekolah yang lebih tinggi atau di dunia kerja. Dalam bidang non akademis kita telah banyak prestasi yang telah diraih antara lain, Siswa Berprestasi, Lomba Matematika, PMR, Pramuka, Olimpiade Komputer, Sepak Bola, Atletik, Lingkungan Hidup, Olimpiade IPA dan lain–lain.
Berdasarkan pada kondisi tersebut, seluruh warga sekolah berkomitmen untuk selalu meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 2 Probolinggo hingga mencapai prestasi Nasional sebagai prestasi puncak. Salah satu yang kita bangga-banggakan adalah prestasi dibidang Ligkungan , yaitu Sekolah Adiwiyata tingkat Nasional. Hal ini telah mendukung program Pemerintah Kota Probolinggo untuk mengkawinkan Tropy Adipura dengan piala Adiwiyata. Apalagi untuk mencapai Adipura Kencana, syarat mutlak dari Pemerintah Daerah adalah juga menyandang kota adiwiyata.
Ditahun depan, tahun 2010 SMA Negeri 2 Probolinggo akan memepertahankan Predikat sebagai Sekolah Adiwiyata Nasional menuju Adiwiyata Mandiri. Hal ini dikarenakan SMA Negeri 2 Probolinggo telah 3 tahun berturut-turut telah terpilih sebagai Sekolah Adiwiyata tingkat Nasional. Untuk mencapai Adiwiyata Mandiri tidaklah hal mudah, karena kreteria penilaian juga semakin berat.
Kreteria penilaian Adiwiyata Mandiri menitik beratkan pada pelaksanaan dan pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan, yaitu mencapai 40 % . Sedangkan dibidang Kebijakan Berbasis Lingkungan 30 % , bidang Pengembangan berbasis Partisipatif 20 % dan Pengelolaan Sarana Pendukung Sekolah berbasis lingkungan nilainya hanya 10 %.
Dengan melihat kreteria tersebut tentunya kita juga harus fokus pada sistem dan pola pengajaran Pendidikan Lingkungan Hidup ( PLH ) di SMA Negeri 2 Probolinggo. Ada dua metode pembelajaran PLH yang dilakukan di SMA Negeri 2 Probolinggo, Yaitu pembelajaran dengan sistem monolitik dan pola pengajaran integratif. Sistem Pengajaran Monolitik hanya diberikan di kelas X karena hanya bersifat pemahaman tentang pentingnya Lingkungan Hidup. Sedangkan Implementasinya yang sangat banyak baik dikelas X dan Kelas XI. Kita ketahui bahwa konsep Adiwiyata adalah 3 H ( Head, Hart, Hand ) yaitu Pemahaman, kesadaran dan yang paling penting adalah Perbuatan.
Dari konsep inilah SMA Negeri 2 Probolinggo dalam sistem dan pola pengajaran Pendidikan Lingkungan Hidup lebih menonjolkan Implementasi diseluruh mata pelajarannya. Sehingga tidak heran jika banyak program-program aksi lingkungan dan penyelamatan lingkungan yang dilakukan oleh Warga SMA Negeri 2 Probolinggo.
Program-program tersebut telah terencana matang disetiap awal tahun ajaran. Dengan demikian program itu telah masuk didalam Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) disetiap mata Pelajaran yang diajarkan di SMA Negeri 2 Probolinggo. Program-program Adiwiyata tersebut antara lain :
1. Implementasi Mata Pelajaran diSapikerep ( Bedol Sekolah )
2. Konservasi lahan basah ( Penanaman pohon mangrove ) dengan mengajak 8 sekolah binaan di Kota Probolinggo.
3. Konservasi lahan kering di PPLH ( Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup ) di Seloliman Trawas Mojokerto.
4. Produksi kompos ( Komposting )
5. Reuse sampah bahan kemasan menjadi barang siap pakai.
6. Workshop dan studi lingkungan di Pabrik PT Sasa Inti Gending Kabupaten Probolinggo
7. Pembuatan dan sosialisasi pentingnya Biopori ke Sekolah binaan.
8. Cut Emition ( Penghematan listrik dan air ) kepada seluruh orang tua / wali murid SMA Negeri 2 Probolinggo.
9. Lombah kelas sesuasai tema dan lomba cipta lagu Adiwiyata
10. Manajemen dan pemilahan Sampah
11. Satu Jiwa Satu Pohon ( SAJISAPO )
12. Program Kali Bersih ( PROKASIH )
13. Kemitraan denga pihak terkait
14. Kampanye lingkungan
Dan masih banyak program yang lain.
Dengan filosofi “ Bertindak Sekarang Sejahtera hari Esok “maka SMA Negeri 2 Probolinggo Selain ikut andil dalam penyelamatan bumi dari kerusakan, Program Adiwiyata mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Menciptakan seluruh warga sekolah menjadi warga yang peduli dan berbudaya lingkungan.
2. Memberikan wawasan kepada warga sekolah akan pentingnya hidup bersih dan sehat melalui kepedulian pada lingkungan.
3. Meningkatkan kebiasaan warga sekolah dari kurang peduli menjadi lebih peduli pada lingkungan.
4. Dapat menciptakan kemandirian siswa setelah lulus
5. Terwujudnya lingkungan sekolah yang kondusif untuk suasana pembelajaran
6. Membudayakan iklim kerja gotong royong di lingkungan kelas
7. Membangun sikap tanggung jawab siswa sebagai warga masyarakat terhadap permasalahan di lingkungan tempat hidupnya
Mudah-mudahan tahun 2010 adalah tahun kejayaan SMA Negeri 2 Probolinggo untuk mencapai pestasi puncak penghargaan ADIWIYATA MANDIRI dan semua yang kita usahakan dengan kerja keras ini mendapat ridho dari Allah SWT, dan setidaknya dapat bermanfaat bagi anak cucu kita dikemudian hari. Amien.....

TANAM MANGROVE, SELAMATKAN BUMI

2009-12-20T17:44:00.000-08:00

SMA Negeri 2 probolinggo sebagai sekolah adiwiyata Nasional mempunyai program rutin tahunan menanam pohon Mangrove dipantai Probolinggo. Hal ini telah dilakukan sejak tahun 2003 silam. selain program tersebut masih banyak program-program kerja nyata penyelamatan bumi, diantaranya :
1. Pembuatan Biopori
2. Pengolahan sampah menjadi kompos ( komposting )
3. Reuse Sampah Kemasan.
4. Pengurangan Emisi
5. Program Kali bersih
6. Taruna Hijau
9. Kampanye Peduli Lingkungan
10.dan masih banyak program-program yang lain

MENENGOK MUSLIM DIJERMAN

2009-09-30T20:17:00.000-07:00

Seperti kaum Muslimin lainnya yang tinggal di negara-negara non-Muslim, mereka kerap menjadi target kecurigaan, diskriminasi dan prasangka buruk. Bagi Muslim Jerman, perlakuan semacam itu justeru mendorong mereka untuk lebih aktif lagi bersosialisasi di tengah masyarakat Jerman dan berpartisipasi di berbagai aspek kehidupan mulai dari sosial hingga politik. Muslim Jerman meyakini hanya dengan berperan aktif di tengah masyarakat, mereka bisa sedikit demi sedikit mengikis diskriminasi dan prasangka buruk terhadap Islam dan umat Islam.

Laporan Federal Office for Migration and Refugees tahun 2009 menyebutkan, dipekirakan jumlah Muslim di Jerman saat ini mencapai empat juta orang. Dari jumlah itu, sekitar 500 ribu orang merupakan sumber potensial untuk ikut dalam pemilu lokal di Jerman yang akan digelar tahun ini. Belakangan, partisipasi Muslim Jerman di panggung politik meningkat meski pemerintah Jerman memperketat aturan naturalisasi dan undang-undang tentang kewarganegaraan bagi para imigran.

Belum lama ini, Muslim Jerman diguncang dengan kasus pembunuhan terhadap Marwa El-Sharbini yang memicu makin kuatnya tekanan sosial terhadap kaum Muslimin di negeri itu. Namun kasus ini pula yang memperkuat persatuan umat Islam di Jerman dengan cara menggalang petisi kaum Muslimin dari seluruh Jerman yang ditujukan pada Kanselir Angela Merkel yang berisi tuntutan agar pemerintah Jerman menunjukkan komitmennya terhadap eksistensi warga Muslim di negeri itu.

Menanggapi petisi yang dibuat kaum Muslimin Jerman, dalam sebuah pidatonya Merkel menyerukan agar masyarakat Jerman menghormati warga Muslim dan tatacara berpakaian para muslimah. Seruan itu terutama ditujukan pada sekolah-sekolah publik di Jerman yang kerap meributkan masalah jilbab.

Dengan jumlah yang cukup besar, sulit bagi partai-partai politik yang ada di Jerman untuk mengabaikan suara dari kalangan Muslim, terutama menjelang pemilu lokal. Meski ada juga partai-partai politik yang justeru menggunakan strategi menyerang keberadaan warga Muslim di Jerman untuk mendapatkan dukungan suara dari masyarakat.

Di kalangan kaum Muslimin Jerman sendiri sudah menjadi tradisi untuk memberikan suaranya pada Partai Hijau atau Partai Sosial Demokrat di setiap pelaksanaan pemilu. Walaupun pilihan-pilihan itu tetap dilematis bagi warga Muslim karena ada partai yang disatu sisi menentang perang tapi di sisi lain partai itu mendukung kebijakan-kebijakan yang anti-Muslim atau sebaliknya.

Dengan aktifnya warga Muslim dalam perpolitikan di Jerman, diharapkan keterwakilan warga Muslim di pemerintahan, paling tidak di tingkat lokal, bisa terpenuhi. Kurangnya keterwakilan para imigran Muslim di Jerman menjadi salah satu kendala bagi kepentingan-kepentingan yang terkait umat Islam di negeri itu. Saat ini, dari sekitar 18 juta imigran yang ada di Jerman, cuma 11 orang yang duduk di parlemen Jerman dengan latar belakang imigran.

Partai Bündnis für Frieden und Fairness (Aliansi untuk Perdamaian dan Kesetaraan-BFF) yang berbasis di Jerman, menjadi satu-satunya alianasi yang dibangun oleh para imigran untuk mewujudkan partisipasi mereka dalam bidang politik. Alinasi ini berhasil mendapatkan dua kursi di dewan kota Bonn yang diisi oleh dua orang Muslim Jerman.

Suka tidak suka, peran serta dan kontribusi kaum Muslim di Jerman telah memberikan warna dan alternatif pilihan di panggung politik negeri itu. Apalagi BFF membuka diri bagi mereka yang non-Muslim, meski cikal bakal dari berdirinya aliansi itu adalah terbentuknya Dewan Muslim di Bonn.(Sumber Eramuslim)

JANGAN BERKATA KASAR

2009-08-26T20:58:00.000-07:00

Saya bersenggolan dengan seorang yang tidak dikenal ketika ia lewat.
"Oh, maafkan saya" adalah reaksi saya.
Ia berkata, "Maafkan saya juga; Saya tidak melihat Anda."
Orang tidak dikenal itu, juga saya, berlaku sangat sopan. Akhirnya kami
berpisah dan mengucapkan selamat tinggal.

Namun cerita lainnya terjadi di rumah, lihat bagaimana kita
memperlakukan orang-orang yang kita kasihi, tua dan muda.

Pada hari itu juga, saat saya tengah memasak makan malam, anak lelaki
saya berdiri diam-diam di samping saya.
Ketika saya berbalik, hampir saja saya membuatnya jatuh. "Minggir," kata
saya dengan marah. Ia pergi, hati kecilnya hancur.
Saya tidak menyadari betapa kasarnya kata-kata saya kepadanya. Ketika
saya berbaring di tempat tidur,
dengan halus Tuhan berbicara padaku,

"Sewaktu kamu berurusan dengan orang yang tidak kau kenal, etika
kesopanan kamu gunakan,
tetapi anak-anak yang engkau kasihi, sepertinya engkau perlakukan dengan
sewenang-wenang.
Coba lihat ke lantai dapur, engkau akan menemukan beberapa kuntum bunga
dekat pintu." "Bunga-bunga tersebut telah dipetik sendiri oleh anakmu;
merah muda, kuning dan biru.
Anakmu berdiri tanpa suara supaya tidak menggagalkan kejutan yang akan
ia buat bagimu,
dan kamu bahkan tidak melihat matanya yang basah saat itu." Seketika aku
merasa malu, dan sekarang air mataku mulai menetes.

Saya pelan-pelan pergi ke kamar anakku dan berlutut di dekat tempat
tidurnya, "Bangun, nak,
bangun," kataku. "Apakah bunga-bunga ini engkau petik untukku?"
Ia tersenyum, " Aku menemukannya jatuh dari pohon. "
"Aku mengambil bunga-bunga ini karena mereka cantik seperti Ibu.
Aku tahu Ibu akan menyukainya, terutama yang berwarna biru."
Aku berkata, "Anakku, Ibu sangat menyesal karena telah kasar padamu;
Ibu seharusnya tidak membentakmu seperti tadi."
Si kecilku berkata, "Oh, Ibu, tidak apa-apa. Aku tetap mencintaimu. "
Aku pun membalas, "Anakku, aku mencintaimu juga, dan aku benar-benar
menyukai bunga-bunga ini,
apalagi yang biru."

Apakah anda menyadari bahwa jika kita mati besok, perusahaan di mana
kita bekerja sekarang bisa saja dengan mudahnya mencari pengganti kita
dalam hitungan hari?
Tetapi keluarga yang kita tinggalkan akan merasakan kehilangan selama
sisa hidup mereka. Mari kita renungkan, kita melibatkan diri lebih dalam
kepada pekerjaan kita ketimbang keluarga kita sendiri,
suatu investasi yang tentunya kurang bijaksana, bukan?

Jadi apakah anda telah memahami apa tujuan cerita di atas?
Apakah anda tahu apa arti kata KELUARGA?

Dalam bahasa Inggris, KELUARGA = FAMILY.
FAMILY = (F)ather (A)nd (M)other, (I), (L)ove, (Y)ou.
Teruskan cerita ini kepada orang-orang yang kau pedulikan.

ISLAM DAN SEJARAH KEMERDEKAAN INDONESIA

2009-03-14T21:07:00.000-07:00

Sejak pertama kali penjajah kolonial mendarat di Nusantara, umat Islam telah melakukan perlawanan dengan gagah berani guna mengusir imperialis Barat tersebut yang datang dengan tiga misi: Merampok kekayaan negeri kaya raya ini (Golden), Memperluas imperium mereka (Glorious), dan Menyebarkan salib (Gospel). Islam-lah agama perlawanan menentang kezaliman Salib Barat. Sebab itu, adalah fakta sejarah bahwa umat Islam-lah yang berada di garda terdepan dalam perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia. Namun realita sejarah ini berusaha untuk digelapkan oleh kaum sekular dan kaum kufar sejak dulu hingga sekarang.
“Tonggak pertama pengkhianatan yang dilakukan elit negara, dalam hal ini Soekarno Hatta dan tokoh-tokoh sekuler lainnya terhadap umat Islam terjadi pada hari Kamis malam, 16 Agustus 1945,” ujar (alm) KH. Firdaus AN kepada Eramuslim di tahun 1999 saat bertemu di kediaman beliau di daerah Pejompongan, Jakarta Pusat.
Tokoh Persatuan Pelajar Islam Indonesia (PII), Abdul Qadir Djaelani, dalam bukunya “Peta Sejarah Perjuangan Politik Umat Islam di Indonesia” (1996) juga menceritakan hal ini. Seperti yang telah diketahui bersama, rakyat Indonesia sekarang hanya mengetahui jika teks proklamasi kemerdekaan, 17 Agustus 1945, yang dibacakan Soekarno itu hanya berupa naskah singkat. Padahal, seperti diakui oleh Mohammad Hatta dalam memoirnya, sesuai rencana yang disepakati dalam rapat PPKI, seharusnya pernyataan yang dibacakan pada saat proklamasi itu adalah naskah Piagam Jakarta yang dibuat pada 22 Juni 1945. Namun pada malam 16 Agustus 1945, di rumah Laksamana Maeda jalan Imam Bonjol No 1 (dahulu Myako Dori), Soekarno, Hatta, bersama-sama dengan Subardjo, Soekarni dan Sayuti Melik menggelar rapat dadakan dan menulis teks ringkas proklamasi kemerdekaan yang akan dibacakan keesokan paginya.
Mengapa bukan Piagam Jakarta yang dibacakan sebagai teks proklamasi? Alasannya sangat naif. Bung Hatta di dalam Memoirnya menulis, “(Malam itu) Tidak seorang di antara kami yang membawa dalam sakunya teks proklamasi, yang dibuat pada 22 Juni 1945, yang sekarang disebut Piagam Jakarta.” Malam itu, lanjut Hatta, seluruh anggota PPKI, pemimpin-pemimpin pemuda, beberapa orang pemimpin pergerakan, dan para anggota Cuo Sangi In telah hadir di rumah Maeda. “Semuanya ada kira-kira 40 atau 50 orang-orang terkemuka. Di jalan banyak pemuda yang menonton atau menunggu hasil pembicaraan.”
Seperti pengakuan Hatta, begitu banyak tokoh yang hadir. Namun terlalu naif jika tidak ada seorang pun yang mengantungi naskah Piagam Jakarta untuk dibacakan sebagai teks proklamasi, sesuai dengan kesepakatan sebelumnya. Jika hal ini benar, walau tidak masuk akal, bukankah proklamasi baru akan dilakukan esok harinya? Berarti, jika memang “tidak ada apa-apanya” maka sebenarnya sangatlah mudah untuk mengambil kembali naskah Piagam Jakarta yang ada di rumah Soekarno atau rumah Hatta yang dekat letaknya dengan kediaman Maeda.
Jika pun proklamasi harus dilakukan malam itu, maka rumah Hatta yang letaknya cuma satu kilometer dari rumah Maeda pun bisa dijangkau. Bermobil ke rumah Hatta tidak sampai memakan waktu lima menit. Jika mereka semua memang punya niat baik dan berpegang pada kesepakatan awal, maka mengambil Piagam Jakarta untuk dibacakan sebagai teks proklamasi adalah hal yang sangat mudah.
Abdul Qadir Djaelani menyatakan jika Piagam Jakarta sesungguhnya sengaja disingkirkan dalam peristiwa malam itu. Biang keladinya menurut Kang Jel—demikian sapaan akrab Abdul Qadir Djaelani, adalah kaum Nasionalis Sekuler, termasuk Soekarno-Hatta di dalamnya. “Alasannya sangat strategis. Sebab jika Piagam Jakarta dijadikan teks proklamasi, sesuai keputusan pleno BPUPKI tanggal 14 Juli 1945, maka secara historis yuridis negara Indonesia merdeka terikat dengan Piagam Jakarta,” tulis Kang Jel.
Sejarah telah mencatat, teks proklamasi yang dibacakan ternyata naskah yang ditulis terburu-buru, dan tanpa persiapan. Keesokan harinya, Sabtu, 18 Agustus 1945, sebuah konspirasi yang juga aneh malah menghapus tujuh kata dalam Piagam Jakarta. Dalam tempo 24 jam, Soekarno-Hatta telah melakukan dua kali “tusukan” pada umat Islam. Dua tragedi yang menyakitkan tokoh-tokoh Islam dan juga umat Islam secara keseluruhan.
“Tusukan ketiga” yang dilakukan Soekarno adalah terhadap Muslim Aceh. Dari seluruh daerah di Nusantara, perlawanan Muslim Aceh merupakan perlawanan terhebat dan terdahsyat yang pernah dihadapi kolonialis Belanda saat hendak menguasai seluruh wilayah Nusantara. Nanggroe Aceh Darussalam adalah Kerajaan Islam Besar yang telah berdaulat berabad-abad sebelum Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk. Bahkan wilayah ini bersama dengan kerajaan-kerajaan Islam di Jazirah Al-Mulk (Maluku) masuk di dalam wilayah perlindungan Kekhalifahan Islam Turki Utsmaniyah. Berabad-abad sebelum UUD 1945 lahir, Aceh telah memiliki Qanun Meukuta Alam, sebuah konstitusi yang sangat lengkap sehingga kerajaan-kerajaan Islam tetangga pun mengcopy-pastenya seperti yang dilakukan Kerajaan Islam Brunei Darussalam. Qanun Meukuta alam ini sangat lengkap dan detil, jauh lengkap ketimbang UUD 1945 bahkan yang sudah “dibongkar” (amandemen) seperti sekarang ini.(bersambung/rd)

FATWA TENTANG GOLPUT

2009-02-20T08:14:00.000-08:00

“Umat Islam dianjurkan untuk memilih pemimpin dan wakil-wakilnya yang mengemban tugas amar ma’ruf nahi munkar.”Butir-butir yang menjadi landasan rekomendasi tersebut :butir ke-4 : Memilih pemimpin yang beriman dan bertakwa, jujur (shidiq), terpercaya (amanah), aktif dan aspiratif (tabligh), mempunyai kemampuan (fathonah), dan memperjuangkan kepentingan umat islam hukumnya adalah wajib.butir ke-5 : Memilih pemimpin yang tidak memenuhi syarat-syarat sebagaimana disebutkan dalam butir 1 (satu) atau tidak memilih sama sekali padahal ada calon yang memenuhi syarat hukumnya adalah haram.butir ke-1 : Pemilihan Umum dalam pandangan islam adalah upaya untuk memilih pemimpin atau wakil yang memenuhi syarat-syarat ideal bagi terwujudnya cita-cita bersama sesuai dengan aspirasi umat dan kepentingan bangsa.Dan jika kita perhatikan dari point-point diatas tampak MUI begitu bijaksana dan sangat berhati-hati. Hal itu terlihat dari adanya tiga hukum yang terkait dengan penggunaan hak pilih didalam pemilihan umum :1. Dianjurkan (mandub atau sunnah) yang ada didalam rekomendasi.2. Wajib yang ada didalam butir ke-4.3. Haram namun dengan persyaratan yaitu, haram golput selama ada calon yang memenuhi syarat, pada butir ke-5.Didalam butir ke-5 tidak ada penjelasan rinci tentang kata-kata ‘memenuhi syarat’, apakah yang dimaksud syarat-syarat yang disebutkan didalam butir ke-1 atau butir ke-4 atau kedua-duanya.Isi butir ke-5 “….. atau tidak memilih sama sekali padahal ada calon yang memenuhi syarat hukumnya adalah haram.” dan jika menggunakan pemahaman berbalik maka bisa diartikan dengan “…. atau tidak memilih sama sekali (golput) ketika tidak ada calon yang memenuhi syarat hukumnya adalah tidak haram”Kemudian didalam Rekomendasinya MUI menganjurkan umat islam untuk memilih pemimpin dan wakil-wakilnya yang mengemban tugas amar ma’ruf nahi munkar. Kata-kata ‘menganjurkan’ berbeda dengan ‘mewajibkan’ begitu pula didalam konsekuensi hukumnya. Artinya seorang muslim yang melakukan perintah tersebut akan mendapatkan pujian dan pahala dari Allah swt dan jika ia tidak melakukannya maka ia tidaklah tercela dan tidak juga mendapatkan dosa dari-Nya.Dari butir ke-5 dan rekomendasi tersebut tampak tidak ada pengharaman GOLPUT oleh MUI secara mutlak namun demikian MUI menganjurkan agar umat islam memilih orang-orang yang mengemban amar ma’ruf nahi munkar.Kemudian ukuran apakah seorang calon pemimpin atau wakil rakyat memenuhi syarat-syarat diatas atau tidak, siap mengemban tugas amar ma’ruf nahi munkar atau tidak akan berpulang kepada pengetahuan dan pemahaman setiap pemilih yang memungkinkan terjadinya perbedaan diantara mereka. Bisa saja seorang pemilih melihat seorang calon pemimpin atau wakil rakyat telah memenuhi syarat namun tidak menurut yang lainnya. Bisa saja seorang pemilih melihat seorang calon dapat mengemban tugas amar ma’ruf nahi munkar namun tidak menurut yang lainnya.Dengan demikian—wallahu a’lam—pada akhirnya putusan akan dikembalikan kepada ijtihad (upaya sungguh-sungguh) setiap pemilih muslim dalam melihat semua calon pemimpin maupun wakil-wakilnya dan hendaknya dia menghindari adanya faktor-faktor emosional didalam ijtihadnya itu, seperti : semata-mata hanya karena satu etnis, daerah, profesi, kelompok, organisasai atau balas jasa yang dapat merusak obyektifitas dalam memberikan penilaian. Dan keputusan apa pun yang dihasilkan seorang pemilih dari upayanya itu maka ia tidak akan keluar dari apa yang difatwakan MUI.Selama upaya tersebut diniatkan semata-mata beribadah kepada Allah dan untuk kebaikan islam dan kaum muslimin maka akan mendapatkan pahala dari Allah swt.Wallahu A’lam (Sumber: Eramuslim)

FATWA YANG TERKAIT MASALAH GOLPUT

2009-02-20T08:02:00.000-08:00

Kedudukan FatwaPada bulan lalu tidak kurang 700 ulama negeri ini yang tergabung didalam Majelis Ulama Indonesia (MUI) telah berkumpul di Sumatera Barat dan diantara keputusannya adalah terkait dengan masalah golput didalam Pemilu.Fatwa atau ifta’ adalah penjelasan tentang hukum syar’i dari suatu permasalahan umat yang merupakan suatu jawaban dari pertanyaan yang diajukan. Sedangkan orang yang melakukan tugas ini disebut dengan mufti. Ia adalah seorang yang mengetahui tentang hukum-hukum syari’ah, berbagai persoalan, kejadian dan telah dianugerahi dengan ilmu serta memiliki kemampuan untuk mengambil dari dalil-dalil hukum syar’i.Tugas ini begitu besar nilainya di sisi Allah swt sehingga seorang mufti dianggap sebagai wakil Allah didalam memberikan penjelasan tentang hukum-hukum yang terdapat di dalam Al Qur’an maupun Sunnah. Untuk itu Ibnul Qoyyim menyebutkan bahwa seorang mufti adalah ‘petugas resmi’ Allah terhadap apa yang difatwakannya. Firman Allah swt :يَسْتَفْتُونَكَ قُلِ اللّهُ يُفْتِيكُمْ فِي الْكَلاَلَةِArtinya : “mereka meminta fatwa kepadamu (tentang kalalah). Katakanlah: "Allah memberi fatwa kepadamu tentang kalalah.” (QS. An Nisaa : 176)Orang yang pertama bertugas memberikan penjelasan tentang hukum-hukum Allah swt kepada umat adalah Rasulullah saw, kemudian para sahabat, tabi’in, tabi’i tabi’in hingga para ulama sampai dengan hari ini.Pemberian fatwa ini, selain dilakukan oleh perorangan (alim) ia juga bisa dilakukan oleh sekelompok orang (ulama) atau suatu lembaga fatwa di suatu tempat atau negeri tertentu, seperti MUI di Indonesia.Adapun terkait fatwa yang telah diambil seorang mufti atau lembaga fatwa maka pada dasarnya ia tidak mengikat kecuali terhadap : 1. Orang yang bertanya kepada mufti’.Syeikh Jadul Haq Ali Jadil Haq, Mufti di Negara Mesir pada tahun 80-an mengatakan bahwa sesungguhnya fatwa hanyalah sebatas penjelasan hukum syar’i terhadap realita yang ditanyakan. Karena itu fatwa tidaklah memiliki kekuatan mengikat namun demikian ia memiliki kekuatan mengikat terhadap orang yang meminta fatwa dari beberapa sisi :
a. Komitmen orang yang meminta fatwa untuk beramal takwa.
b. Upaya penerapan hukum yang telah disingkap melalui fatwa.
c. Apabila hatinya merasa nyaman dengan kebenaran fatwa dan mempercayainya maka ia terikat dengan fatwa tersebut.
d. Apabila upayanya memiliki keterbatasan terhadap permasalahan yang terjadi sementara ia tidak mendapati mufti selainnya maka ia harus mengambil fatwa tersebut.
Adapun apabila dia mendapatkan mufti lainnya yang sependapat dengan fatwa pertama maka ia terikat olehnya. Apabila berbeda diantara keduanya dan tampak kebenaran pada salah satunya maka ia harus mengamalkan fatwa yang tampak kebenarannya itu.2. Seorang mujtahid yang melihat fatwa tersebut dengan menggunakan dalil-dalil syar’i dan melihat bahwa fatwa tersebut benar.3. Orang-orang yang taqlid (tidak memiliki kapasitas ilmu terhadap permasalahan itu) dan meyakini kebenaran fatwa tersebut.Ibnul Qoyyim mengatakan bahwa sesungguhnya fatwa mufti bersifat syari’at lagi umum berkaitan dengan orang yang bertanya ataupun selainnya. Adapun seorang hakim maka hukumnya bersifat parsial lagi khusus tidak menyangkut orang yang tidak dihukum. Seorang mufti memberikan fatwa dalam hal hukum yang umum lagi menyeluruh, yaitu siapapun orang yang melakukan hal itu maka ia termasuk didalamnya dan siapa pun yang mengatakan hal itu maka ia terikat dengan fatwa itu. Sedangkan hakim memutuskan suatu keputusan tertentu terhadap orang tertentu dan keputusannya itu bersifat khusus lagi mengikat. Dan fatwa seorang alim bersifat umum dan tidak mengikat. Keduanya mendapatkan pahala yang besar namun dengan resiko yang besar pula. (I’lamul Muwaqqi’in juz I hal 46)

BAHAYA MEROKOK

2009-01-29T05:21:00.000-08:00

Setiap batang rokok yang dinyalakan akan mengeluarkan lebih 4 000 bahan kimia beracun yang membahayakan dan boleh membawa maut. Dengan ini setiap sedutan itu menyerupai satu sedutan maut.
Di antara kandungan asap rokok termasuklah bahan radioaktif (polonium-201) dan bahan-bahan yang digunakan di dalam cat (acetone), pencuci lantai (ammonia), ubat gegat (naphthalene), racun serangga (DDT), racun anai-anai (arsenic), gas beracun (hydrogen cyanide) yang digunakan di “kamar gas maut” bagi pesalah yang menjalani hukuman mati, dan banyak lagi. Bagaimanapun, racun paling penting adalah Tar, Nikotin dan Karbon Monoksida.Tar mengandungi sekurang-kurangnya 43 bahan kimia yang diketahui menjadi penyebab kanser (karsinogen). Bahan seperti benzopyrene iaitu sejenis policyclic aromatic hydrocarbon (PAH) telah lama disahkan sebagai agen yang memulakan proses kejadian kanser.Nikotin, seperti najis dadah heroin, amfetamin dan kokain, bertindak balas di dalam otak dan mempunyai kesan kepada sistem mesolimbik yang menjadi punca utama penagihan.
Sindrom ketagihan terhadap nikotin yang ditunjukkan dengan gejala gian, tolerans dan tarikan, adalah mungkin lebih hebat berbanding najis dadah. Malah daripada kajian saintifiknya nikotin itu juga sejenis najis dadah, sepertimana yang telah diiktiraf oleh dunia perubatan. Seseorang yang kehabisan rokok kadangkala berkelakuan seperti mengalami gangguan akal dan dalam keadaan yang amat tertekan sekali. Oleh itu terlalu sukar untuk sesiapa yang telah terjerat dengan ketagihan merokok, meninggalkan tabiat itu untuk selamanya, kecuali dengan ikhtiar yang serius dan kehendak Allah jua.Nikotin turut menjadi punca utama risiko serangan penyakit jantung dan strok.
Hampir satu perempat mangsa pesakit jantung adalah hasil punca dari tabiat merokok. Di Malaysia, sakit jantung merupakan menyebab utama kematian sementara strok adalah pembunuh yang keempat.Karbon Monoksida pula adalah gas beracun yang biasanya dikeluarkan oleh ekzos kenderaan. Gas ini menjejaskan bekalkan oksigen ke tisu-tisu hingga ianya menjadi terencat dan akhirnya boleh menyebabkan maut sekiranya paras karbon monoksida di dalam badan melebihi 60%.
Apabila racun rokok itu memasuki tubuh manusia ataupun haiwan, ianya akan membawa kerosakkan pada setiap organ disepanjang laluannya, iaitu bermula dari hidung, mulut, tekak, saluran pernafasan, paru-paru, saluran penghazaman, saluran darah, jantung, organ pembiakan, sehinggalah ke saluran kencing dan pundi kencing, iaitu apabila sebahagian dari racun-racun itu dikeluarkan dari badan.Kesan Asap Rokok Kepada Si Perokok Dan Orang DisekelilingSi perokok bukan sahaja perlu bertanggungjawab pada diri sendiri tetapi turut bertanggung jawab pada orang disekeliling akibat daripada bahaya asap rokok. Asap rokok yang dihidu oleh perokok atau mereka yang berada di sekelilingnya, akan memasuki rongga mulut dan hidung melalui kerongkong ke paru-paru.

Kandungan asap rokok akan menyebabkan kerosakan tisu di sepanjang perjalanan di ruang ini. Ia boleh menyebabkan pelbagai penyakit di mulut, kerongkong, paru-paru dan barah. Asap akan melalui saluran pernafasan ke dalam paru-paru dan merosakkan saluran bronkus, menyebabkan bronkitis, penyakit di bahagian paru paru. Ia juga akan merosakkan pundi udara dalam paru-paru (alveoli) dan menyebabkan penyakit emfisima.Asap rokok yang dihidu juga akan melalui saluran penghadaman dan pencernaan, yang boleh menyebabkan pelbagai penyakit di bahagian esofagus, perut dan pankreas.Racun dalam asap rokok yang larut air akan memasuki sistem saluran darah dan dibawa ke seluruh badan.
Bahan nikotin, bukan saja memberi sifat ketagihan, malah menyebabkan saluran darah arteri menjadi sempit. Ia juga merosakkan dinding arteri dan akan memudaratkan organ berkaitan.Kesan ini, dalam jangka panjang, akan menyebabkan simptom kebas pada kaki, jari, migrain, sakit kepala, pedih ulu hati, kekejangan otot kaki, serangan penyakit jantung dan sebagainya.Racun rokok akhirnya disaring dalam buah pinggang dan dihapuskan dari badan melalui air kencing. Dalam proses ini pula, berlaku satu lagi keracunan hasil penguraian kimia asap rokok yang turut merosakkan buah pinggang. Racun dalam air kencing juga menyebabkan kerosakan pundi kencing.Racun akibat merokok juga mempunyai kesan tindak balas terhadap ubat-ubatan.
Secara umum diketahui merokok boleh menjejaskan fungsi beberapa kumpulan enzim di hati dan ada kalanya ia boleh memperhebatkan kesan sampingan sesuatu ubat itu.Kesan Asap Rokok Terhadap Isteri Perokok Adalah :- Melahirkan bayi yang kurang berat badan- Melahirkan bayi yang tidak cukup bulan- Lebih terdedah kepada kanser- Mengurangkan kesuburan dan putus haid awalKesan Asap Rokok Terhadap Anak Perokok :- Lebih mudah lelah- Mendapat jangkitan paru-paru- Pertumbuhan paru-paru kanak-kanak terganggu- Mudah menjadi perokok apabila dewasa kelak.Statistik Kematian Akibat Tabiat MerokokDi Malaysia, merokok menyumbang kepada lebih 10,000 kematian setahun; 30 peratus daripadanya disebabkan 10 jenis kanser, iaitu paru-paru, mulut, esofagus, tekak, pankreas, pundi kencing, buah pinggang, serviks, kolon dan perut, 50 peratus kematian berpunca daripada sakit jantung dan strok dengan pecahan 25 peratus masing-masing.Menurut Dr Sallehudin, lebih 100,000 perokok dimasukkan ke hospital kerajaan di seluruh negara akibat sakit jantung, kanser dan penyakit sekatan pulmonari kronik (COPD) dan lebih penting, negara mengalami kerugian kira-kira RM20 bilion setahun bagi menanggung kos rawatan dan kehilangan produktiviti.
Faedah Berhenti Merokok- Hidup lebih lama- Dapat menghindari racun- Dapat melindungi diri, keluarga dan orang lain daripada bahaya merokok- Menjadi teladan yang baik kepada anak-anak- Dapat meningkatkan kecergasan serta memiliki tubuh yang sihat- Meningkatkan deria rasa dan bau- Gigi lebih putih dan nafas lebih segar- Dapat mengelakkan budaya membazir dengan menggunakan wang untuk membeli rokok kepada tujuan yang lebih baik dan bermanfaat. Gunakan Kaedah Yang Betul Untuk Berhenti Merokok- Tetapkan tarikh untuk berhenti merokok- Yakinkan diri- Buat nota peringatan- Katakan pada diri anda, “Aku bukan perokok”- Tumpukan pada hari ini- Sentiasa berfikiran positif- Dapatkan sokongan- Lawan keinginan untuk merokok- Gunakan Terapi atau rawatan yang sesuai- Amalkan Petua 10 M untuk berhenti merokokSumber- (Pusat Racun Negara, USM Official Website- Kementerian Kesihatan Malaysia Official Website- Institut Kefahaman Islam Malaysia Official Website – IKIM Dalam Media – Berita Harian- Sabahan.net-) dari Blognya teman

JAHAT, JAHAT, ISRAEL JAHAT...

2009-01-04T05:55:00.000-08:00

" ...Jahat, jahat, Israel jahat...." Kudengar berkali-kali anakku yang sulung menggerutu sambil menonton berita dilayar kaca. setelah aku dekati ternyata anakku yang baru duduk di SD (Sekolah Dasar) Kelas 3 sedang menyaksikan kebrutalan Bangsa(T) israel yang membombardir didaerah Jalur Gaza Palestina. Segera aku menenangkan hatinya yang gusar bahkan matanya sudah berkaca-kaca. Kucoba ajak bicara, ada apa koq menggerutu begitu ? Dengan suara agak keras dia menjawab "...itu lihat Ba, anak-anak kecil itu mati ditembaki sama israel, Aku ingin membalas Ba, ingin membalas Ba..." Aku agak kaget dengan pernyataannya itu, jangan-jangan anakku mulai ada benih-benih semangat untuk jihad..(he..he..) Segera aku jelaskan bahwa Israel mulai dari dulu seperti itu bahkan sudah diNas-kan didalam Alqur'an. Segera dia berlari mencari Alqur'an terjemahan dan tanya disurat apa? aku jawab baca disurat Al-Baqoroh...
Memang kalau kita lihat dan baca dimedia-media akhir-akhir ini Israel memang sangat kurang ajar. Situasi di Gaza makin buruk. Israel menembakkan peluru-peluru ke sebuah masjid di Beit Lahiya yang dituduh menjadi pos komando dan pangkalan serangan Hamas.
Sedikitnya 11 warga sipil, termasuk sejumlah anak, tewas dan 50 orang luka-luka, kata pejabat Hamas dan medis. Serangan Isarel itu telah membuat korban tewas Palestina menjadi 489 orang, dengan sekitar 2.050 orang terluka, dalam pertumpahan darah berlarut-larut terburuk dalam beberapa dasawarsa konflik antara Israel dan Palestina.
Kelompok bantuan kemanusiaan menyatakan suplai makanan dan bahan bakar makin berkurang. Rumah-rumah sakit melaporkan kekurangan makanan, bahkan yang paling mendasar. Mereka menyatakan tidak memiliki kapasitas lagi untuk mengatasi bertambahnya jumlah korban tewas.
Permintaan bantuan dari Gaza itu diabaikan Menlu Israel Tzipi Livni. Menteri perempuan tersebut membantah adanya krisis kemanusiaan di Jalur Gaza. Karena itu, tidak perlu ada gencatan senjata kemanusiaan.Setelah bertemu Presiden Prancis Nicolas Sarkozy, Livni menolak imbauan Prancis untuk memberlakukan 48 jam gencatan senjata agar bantuan kemanusiaan bisa masuk. ''Israel telah memasok bantuan kemanusiaan di Jalur Gaza, bahkan makin meningkat hingga hari ini,'' tegasnya.
Deplu Israel menyatakan, sejak awal operasi militer Israel, 335 truk berisi bantuan kemanusiaan sudah dikirim ke Gaza.Namun, menurut Karen Abu Zayed, komisaris Bantuan PBB (UNRWA) di Gaza, selama delapan tahun dirinya bertugas, tidak pernah terjadi kekurangan bantuan yang sangat akut seperti sekarang. ''Saya memohon dan sedih saat melihat penderitaan di sekeliling saya,'' katanya.Hasan Khalaf, asisten wakil menteri kesehatan Gaza, menggambarkan situasi di Gaza sebagai pembantaian Israel.

" KEPARAT KAU ISRAEL "

2009-01-04T05:40:00.000-08:00

Wahai Allah,
Dzat Yang Maha Kuasa, Maha Perkasa, Maha Bijaksana
Tenangkanlah hatiku
Aku sedang gundah Ya Allah,
Hatiku merana, meradang, marah….

dengan kedua tangan terikat dan kaki terbelenggu.
Hanya kedua mataku yang terpaku nanar ke layar kaca….

menjadi saksi atas kezhaliman suatu bangsa……
Mataku menatap sosok-sosok berdarah di layar kaca
Sosok-sosok yang meregang nyawa ribuan kilometer jauhnya dari tempat dudukku
SubhanAllah……
Wajah-wajah yang dengan tenang meregang nyawa menghadap kamera dunia

dengan menyebut namaMu………

Innalillahi wa inna ilaihi rajiun
Allahu Akbar……..

apa dayaku……..hanya airmata yang ada…
Tapi aku tahu Ya Allah, bahwa Engkau ADA.
Engkau Menyaksikan
Dan Engkau sedang Menguji kami
Kalaulah kami tak faham bahwa Engkau ADA,
Kalaulah kami tak faham bahwa Engkau Maha Perkasa…
Lebih Perkasa dari bom-bom si laknat Ehud Olmert, Tzipi Livni dan Ehud Barak…..
Lebih Perkasa dari kata-kata berbisa dan penuh laknat

dari pemimpin Amerika maupun Inggris….
Lebih Perkasa dari retorika PBB dan dunia Arab yang hanya bermain kata……..
Kalaulah kami tak faham itu semua maka mungkin kami

hanya dapat menggigit bibir sendiri karena frustrasi dan putus asa
TIDAK
Sekali-kali TIDAK
Kami tak putus asa, sebab putus asa dari RahmatMu adalah celaka
Kami tak mau CELAKA
Sebagaimana mereka yang karena berebut pengaruh dunia

telah menjadikan saudara-saudara kami sebagai tumbal mereka.
Sebagaimana pemimpin Mesir akan menjadi yang paling celaka

karena mengunci perbatasan dan menawan Gaza

dalam neraka bom tanpa suplai apapun.
TIDAK dan sekali lagi TIDAK
Kami tak mau putus asa,

sebagaimana mereka yang terzhalimi di GAZA tidak putus asa….
Kami harus MELAWAN….kata mereka….
Kami yang di sini harus membantu
Dengan apapun juga yang mungkin…..

meskipun hanya dengan sederet kata-kata di dunia maya
Dan sebait lantunan doa di tengah malam dengan Qunut Nazilah.

(Sumber : Era muslim )

SERBA SERBI SETELAH KEJADIAN PELEMPARAN SEPATU

2008-12-21T08:38:00.000-08:00

IRAN VS YAHUDI
Presiden Iran Mahmoud Ahmadinejad pada hari Jumat kembali melontarkan kata-kata serangan terhadap Israel dengan menyebut negara Yahudi itu akan segera”lenyap dari bumi”.
“Kejahatan yang dilakukan rejim Zionis (Israel) terjadi karena mereka sadar sudah sampai di akhir dan segera lenyap dari muka bumi,” kata Ahmadinejad dalam pawai anti-Israel yang berlangsung di Teheran, seperti dilaporkan kantor berita Mehr dan dikutip DPA.

HADIAH GADIS
Seorang pria Mesir, Rabu (17/12), mengatakan, ia menawarkan putrinya yang berusia 20 tahun untuk menikah dengan wartawan Irak, Muntazer al-Zaidi, yang melempar sepatunya ke Presiden AS George W Bush.
Putri pria Mesir itu, Amal Saad Gumaa, mengatakan, ia setuju dengan gagasan tersebut. “Ini adalah sesuatu yang akan membuat saya terhormat. Saya ingin tinggal di Irak, terutama seandainya saya terikat dengan pahlawan ini,” kata Amal melalui telepon kepada Reuters.

CIA KECOLONGAN SEPATU
Insiden pelemparan sepatu ke Presiden George W Bush dianggap memalukan bagi Dinas Rahasia AS alias Secret Service yang bertanggung jawab atas pengamanan Bush.
Memalukan karena seorang reporter bisa dua kali melemparkan sepatu ke Bush.
Seorang eks agen Dinas Rahasia lainnya, Patrick J. Lennon, menyesalkan para agen yang menurutnya bergerak lebih lamban dari yang seharusnya.
Tapi lain halnya bagi rakyat Iraq, keberaniannya justru menjadikannya sebagia seorang pahlawan besar dan patut diacungi jempol
Sayang yang dia lempar sepatu, coba saja yang dia lempar granat, pastilah dia mendapatkan award sebagai manusia terhebat dibumi ini
kilas balik pelemparan sepatu ke bush bisa diklik disini

HA..HA..PRESIDEN PALING HINA DIDUNIA (juga diAkherat)

2008-12-17T17:08:00.000-08:00

Akhir 2008 menjadi momen tak terlupakan bagi Presiden AS George W. Bush dan Presiden terpilih AS Barack Hussein Obama. Namun, nasib keduanya bertolak belakang. Setelah insiden pelemparan sepatu oleh wartawan Iraq pada Minggu lalu (14/12), Presiden Bush menjadi kepala negara yang paling hina di dunia. Sedangkan Obama menjelang pelantikannya 20 Januari nanti justru terus menuai pujian. Penghargaan terbaru yang diterima mantan siswa SDN Menteng 1 Jakarta Pusat itu adalah Person of The Year 2008 oleh majalah Time tadi malam.

Meskipun bisa ngeles dari lemparan Murtada Al-Zaidi, Bush tidak bisa menghindar dari kejatuhan reputasinya. Bush kini menjadi paria. Saat ini melemparkan sepatu ke wajah presiden AS ternyata menjadi tindakan yang paling banyak diinginkan di seluruh dunia. Buktinya, setiap berita, video, bahkan permainan (game) yang terkait insiden pelemparan sepatu dalam hitungan jam langsung mencapai hit tertinggi di internet. Game online bertema ''sepatu melayang ke wajah presiden AS'' langsung menjamur di internet. Semua situs game online itu diserbu karena pemain bisa melemparkan sepatu sepuas-puasnya ke muka Presiden Bush.Situs www.SockandAwe adalah salah satu yang menawarkan game online itu. Dalam game tersebut tertulis, ''Lempar muka Bush dengan sepatumu! Ayo, lakukan!'' Permainan itu menyediakan sepatu dalam jumlah tak terbatas.

Di Prancis, game online yang sama diberi nama Flying Babush. Para pemain game itu mendapatkan poin dari berapa lama bisa melempar Bush dengan sepatu hingga mengenai muka pemimpin negara adidaya yang di ambang kehancuran tersebut.Selain menjadi produk favorit game online, rekaman peristiwa presiden AS dilempar sepatu mencapai rekor tertinggi yang paling banyak dilihat pengunjung di situs Youtube dan situs-situs internet lainnya.''Rata-rata 209 orang setiap jam mengunduh rekaman insiden itu lewat Youtube,'' kata David Burch, manager marketing TubeMogul, yang memantau lalu lintas pengunduhan di Youtube.Menurut dia, saat ini lebih dari 5.000 versi rekaman insiden itu dan dilihat 8.145.000 orang dengan disertai ribuan komentar. Mayoritas orang yang menyaksikan rekaman insiden tersebut berharap agar wartawan Iraq melakukan sesuatu yang lebih keras daripada sekadar lemparan sepatu.

Meski lemparannya meleset, sebagian mengatakan bahwa setidaknya mereka senang sepatu wartawan Iraq itu sudah mengenai bendera AS yang dipasang di belakang Bush.Tidak semua personel AS selamat dalam insiden di kantor PM Iraq Nuri al-Maliki itu. Sekretaris Pers Gedung Putih Dana Perino mengalami memar pada sekitar matanya. Tubuh Perino yang saat itu sedang memegang mikrofon terdorong oleh personel keamanan yang bergerak cepat untuk mengamankan situasi. Akibatnya, wajahnya lebam terbentur mikrofon. Noda hitam di bawah mata itu seakan menjadi suvenir paling tak berkesan menjelang tugasnya berakhir bersama sang bos pada 20 Januari nanti. ( Sumber Jawa Post)

JIKA AKU JATUH CINTA

2008-12-03T04:45:00.000-08:00

Jika aku jatuh cinta

cintakanlah aku pada seseorang yang melabuhkan cintanya pada-Mu

jagalah cintaku agar tidak melebihi cintaku pada-Mu

Jika aku jatuh hati

ijinkan aku jatuh pada hati seseorang yang hatinya tertaut pada-Mu

agar aku tidak jatuh dalam jurang cinta semu

jagalah hatiku padanya agar tidak berpaling dari hati-

Jika aku rindu

rindukanlah aku pada seseorang yang merindukan syahid di jalan-Mu

jagalah rinduku padanya agar aku tidak lalai merindukan syurga-Mu

Ya Robbul izzati..

Engkau mengetahui hati ini telah terhimpun dalam cinta-Mu

telah berjumpa dalam taat kepada-Mu

telah bersatu dalam dakwah kepad-Mu

dan telah terpaut dalam membela syari'ah-Mu

penuhilah hati ini dengan Nur-Mu yang tiada pernah pudar

lapangkanlah dada kami dengan limpahan keimanan

Amin ya Robbal Alamin...

(Al ma'surad-eramuslim)

IBLIS PERNAH INGIN BERTAUBAT

2008-11-28T07:13:00.000-08:00

Dalam sebuah kitab diterangkan bahwa sesungguhnya Iblis telah datang berjumpa dengan Nabi Musa a.s. dengan berkata: "Wahai Musa, engkau adalah seorang yang telah diutus oleh Allah s.w.t. dan Dia telah berkata denganmu secara langsung." Kemudian Nabi Musa a.s. berkata: "Memang benar apa yang kamu katakan, kamu ini siapa dan apa yang kamu inginkan dariku?"
Lalu berkata Iblis: "Aku adalah Iblis! Wahai Musa aku mau kamu tolong katakan kepada Tuhanmu bahwa seorang makhluk-Nya ingin minta taubat kepadaNya." Lalu Nabi Musa a.s. berdoa kepada Allah s.w.t. dan menyampaikan apa yang diucap oleh Iblis, kemudian Allah s.w.t. pun menurunkan wahyu yang bermaksud: "Wahai Musa, katakan padanya bahwa sesungguhnya Aku berkenan menerima permohonannya itu dengan syarat mestilah terlebih dahulu dia (Iblis) sujud di kubur Adam, kalau dia mau sujud maka aku sedia mengampuni segala dosanya."
Setelah Nabi Musa a.s. menerima wahyu dari Allah s.w.t. maka Nabi Musa a.s. pun terus memberitahu Iblis tentang apa yang telah Allah perintahkan.
Sebaik sahaja selesai Nabi Musa a.s. memberitahu segala perintah Allah s.w.t. maka dengan sombong dan bongkak Iblis berkata: "Wahai Musa, aku tidak sujud pada Adam ketika ia hidup di syurga, bagaimana aku hendak sujud padanya sesudah dia mati." Begitulah sifat sombong Iblis yang tetap dengan kedegilannya, walaupun dia tahu bahawa api neraka itu akan memakannya tapi dia tetap tidak mahu beriman pada Allah s.w.t.
Dalam sebuah hadis menerangkan bahawa sesungguhnya Allah s.w.t. mengeluarkan Iblis dari neraka setiap 1000 tahun sekali, dan mengeluarkan Adam a.s. dari syurga, serta memerintahkan Iblis supaya sujud kepada Adam a.s. Disebabkan sikap angkuhnya dia tetap enggan sujud, maka dikembalikan Iblis ke dalam neraka.....

KISAH NABI YUSUF KETIKA BERMIMPI

2008-11-28T06:45:00.000-08:00

Pada malam di mana para saudaranya mengadakan pertemuan sulit yang mana untuk merancangkan muslihat dan rancangan jahat terhadap diri adiknya yang ketika itu Nabi Yusuf sedang tidur nyenyak , mengawang di alam mimpi yang sedap dan mengasyikkan ,tidak mengetahui apa yang oleh takdir di rencanakan atas dirinya dan tidak terbayang olehnya bahwa penderitaan yang akan dialaminya adalah akibat dari perbuatan saudara-saudara kandungnya sendiri, yang diilhamkan oleh sifat-sifat cemburu, iri hati dan dengki.
Pd mlm yang nahas itu Nabi Yusuf melihat dalam mimpinya seakan-akan sebelas bintang, matahari dan bulan yang berada di langit turun dan sujud di depannya. Terburu-buru setelah bangun dari tidurnya, ia datang menghampiri ayahnya , menceritakan kepadanya apa yang ia lihat dan alami dalam mimpi.Tanda gembira segera tampak pada wajah Ya'qub yang berseri-seri ketika mendengar cerita mimpi Yusuf, puteranya. Ia berkata kepada puteranya:" Wahai anakku! Mimpimu adalah mimpi yang berisi dan bukan mimpi yang kosong. Mimpimu memberikan tanda yang membenarkan firasatku pada dirimu, bahwa engkau dikurniakan oleh Allah kemuliaan ,ilmu dan kenikmatan hidup yang mewah.Mimpimu adalah suatu berita gembira dari Allah kepadamu bahwa hari depanmu adalah hari depan yang cerah penuh kebahagiaan, kebesaran dan kenikmatan yang berlimpah-limpah.Akan tetapi engkau harus berhati-hati, wahai anakku ,janganlah engkau ceritakan mimpimu itu kepada saudaramu yang aku tahu mereka tidak menaruh cinta kasih kepadamu, bahkan mereka mengiri kepadamu karena kedudukkan yang aku berikan kepadamu dan kepada adikmu Benyamin. Mrk selalu berbisik-bisik jika membicarakan halmu dan selalu menyindir-nyindir dalam percakapan mrk tentang kamu berdua. Aku khuatir, kalau engkau ceritakan kepada mrk kisah mimpimu akan makin meluaplah rasa dengki dan iri-hati mereka terhadapmu dan bahkan tidak mungkin bahwa mereka akan merancang perbuatan jahat terhadapmu yang akan membinasakan engkau. Dan dalam keadaan demikian syaitan tidak akan tinggal diam, tetapi akan makin mambakar semangat jahat mereka dan mengorbankan rasa dengki dan iri hati yang bersemayam dalam dada mrk. Maka berhati-hatilah, hai anakku, jangan sampai cerita mimpimu ini bocor dan didengar oleh mereka."
Isi cerita tersebut di atas terdapat dalam Al_Quran ,dalam surah "Yusuf" ayat 4 sehingga ayat 10 yang berbunyi sebagai berikut:Maksudnya:" {Ingatlah} ketika Yusuf berkata kepada ayahnya : "Wahai ayahku, sesungguhnya aku bermimpi melihat sebelas buah bintang, matahari dan bulan, kulihat semuanya sujud kepadaku". 5. Ayahnya berkata: "Hai anakku ,jgnlah kamu ceritakan mimpimu itu kepada saudar-saudaramu, maka mrk membuat muslihat {utk membinasakanmu} .Sesungguhnya syaitan itu adalah musuh yang nyata bagi manusia." 6. Dan demikianlah Tuhanmu memilih kamu {utk menjadi Nabi} dan diajarkannya kepada kamu sebahagian dari takdir mimpi-mimpi dan disempurnakannya nikmat-Nya kepadamu dan kepada keluarga Ya'qub sebagaimana Dia telah menyempurnakan nikmatnya kepada dua orang bapamu sebelum itu, {iaitu} Ibrahim dan Ishaq. Sesungguhnya Tuhanmu Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. 7. Sesungguhnya ada beberapa tanda-tanda kekuasaan Allah pada {kisah} Yusuf dan saudara-saudaranya bagi orang yang bertanya. 8. {Iaitu} ketika mereka berkata: "Sesungguhnya Yusuf dan saudara kandungnya {Benyamin} lebih dicintai oleh ayah kita daripada kita sendiri, padahal kita {ini} adalah satu golongan {yang kuat} .Sesungguhnya ayah kita adalah dalam kekeliruan yang nyata." 9. Bunuhlah Yusuf atau buanglah dia ke suatu daerah {yang tidak dikenal} supaya perhatian ayahmu tertumpah kepadamu saja dan sesudah itu hendaklah kamu menjadi orang-orang yang baik." 10. Seorang daripada mrk berkata: "Janganlah kamu bunuh Yusuf, tetapi masukkanlah ia ke dalam perigi, supaya dia dipungut oleh beberapa orang musafir jika kamu hendak berbuat." { Yusuf :4 ~ 10 }

UJI FORMALIN SEDERHANA

2008-11-21T08:31:00.000-08:00

APA ITU FORMALIN:
Nama lain dari formalin adalah Formaldehid atau Metanal dengan rumus umum HCHO
Formalin merupakan larutan yang tak berwarna dan berbau menyengat, pada suhu kamar berupa gas yang bisa larut dalam alcohol, aseton maupun air.
Dalam industri kimia sangat penting sebagai :
- Desinfektan
- Fungisida
- Bakterisida
- Bahan dasar pembuat resin
- PENGAWET MAYAT MANUSIA/BINATANG
Formalin adalah senyawa toksin dan beracun pada manusia yang dapat menyebabkan :
- Sakit perut
- Iritasi pada kulit
- Kekurangan protein ( proteinuria )
- Kelibihan asam ( asidosis )
- Sakit kepala hingga kematian
- Bersifat karsinogen / penyebab kanker.

PROSEDUR KERJA :
1. Ambil 10 gram sampel ( tahu / mie basah ) dalam cawan petri dan dihaluskan kemudian

tambah 10 ml air dan aduk sampai rata, Kemudian saring dengan kertas saring
2. Ambil 1 ml hasil dari penyaringan kedalam tabung reaksi kemudian ditambah dengan 2 ml

larutan Fehling, kemudian panaskan selama kurang lebih 5 – 10 menit.
3. Larutan mengandung formalin jika Larutan yang mula-mula berwarna biru berubah

menjadi hijau dan terbentuk endapan kuning atau merah.

SELAMAT MENCOBA SEMOGA BERHASIL !

BELAJAR MENJADI GURU

2008-10-13T07:11:00.000-07:00

Setelah lulus sarjana pendidikan dari IKIP Surabaya tahun 1996, saya langsung terjun dibidang pendidikan yaitu mengajar. Mulai saat itu telah melekat dalam diri saya sebuah sebutan nama baru untuk saya Bapak Guru. Awalnya saya sangat riskan dengan sebutan itu, karena saya merasa belum layak disebut guru,yang menurut saya guru adalah sumber ilmu dan rujukan yang dapat dijadikan tauladan bagi murid-muridnya.

Sedangkan saya sendiri masih jauh dari apa yang selama ini saya bayangkan tentang guru. Bagaimana tidak seorang murid yang sedang menata rambutnya sedemikian rupa, bergaya sedemikian rupa, bertingkah laku sedemikian rupa, ternyata yang dicontoh dan ditiru bukanlah gurunya tetapi mereka meniru para artis yang mereka lihat setiap hari dirumahnya didalam kotak kaca (TV). Ternyata banyak artis yang telah menjadi "guru-guru" mereka menggatikan guru yang seharusnya bisa merebut hati muridnya.

Kapan guru akan menjadi sebuah panutan murid-muridnya, ini perlu perenungan yang panjang, sehingga saya memutuskan sejak saat itu saya merasa belum menjadi guru tetapi masih Belajar Menjadi Guru sampai bener-bener menjadi guru entah sampai kapan. Saya masih belajar tertatih-tatih untuk memahami :
"Bahwa Allah adalah sumber ilmu dan pengetahuan dan Menyadari bahwa Allah memberikan ilmu tersebut melalui dua jalan yang membentuk dua fungsi, yaitu pedoman hidup dan sarana hidup. Serta Menyadari urgensi kedua bentuk ilmu Allah dalam pengabdian kepada Allah untuk mencapai takwa."

PARA ALUMNI RAMADHAN

2008-10-04T00:45:00.000-07:00

Ada seorang teman yang kirim sms kepada saya pada bulan Ramadhan ini, yang isinya mengelitik hati kecil saya. Isinya kurang lebih sebagai berikut :

"....Perhatian-perhatian, diberitahukan kepada semua penumpang Ramadhan air dengan nomor penerbangan 1430H, bahwa perjalanan akan ditempuh 30 hari lagi, dengan ketinggian AMAL DILIPATGANDAKAN, dengan tujuan TAQWA... Para penumpang diharapkan tetap menggunakan sabuk AMANAH dan menegakkan kursi IMAN DAN IKHLAS. Penerbangan ini bebas asap IRI DAN DENGKI atas nama awak kabin yang bertugas mengucapkan "SELAMAT BERPUASA, MOHON MAAF LAHIR DAN BATIN..."

Bila kita cermati ungkapan diatas, maka ada beberapa kesan yang pertama memang sarat dengan humor, namun humor yang tujuannya untuk membuat sipembaca tertawa atau minimal tersenyum tetapi bagi saya tidaklah demikian, kalimat itu sangat menusuk kedalam sanubari saya. Dari kalimat-perkalimat tersebut ternyata mengandung makna yang teramat dalam.

Seorang muslim setelah menjalankan ibadah romadhan dengan aktifitas ibadah penuh, maka pada umumnya setelah selepas romadhan untuk 11 bulan berikutnya akan menurun. Sebagai contoh kalau dibulan ramadhan bisa menjalankan sholatul lail (taraweh) setiap hari dengan jumlah rokaat minimal 11 rokaat dengan witirnya, apakah dia juga melakukan setiap harinya dibulan-bulan selain romadhan ? apakah dia juga masih kuat dengan puasa setidaknya puasa dawut (sehari puasa-sehari buka ), Apakah kita juga sekarang masih rajin tilawah Al-Qur’an setiap hari seperti yang kita lakukan dibilan ramadhan.?

Kalaupun Ya maka itulah yang dimaksud oleh alQur’an La’allakum tattakun.. yaitu Alumni-alumni ramadhan dengan title taqwa, bila sekolah S-1 lulus bergelar sarjana, S-2 lulus bergelar paska sarjana, S-3 lulus bergelar Doktor, maka lulus Ramadhan adalah bergelar taqwa. Gelar tersebut akan nempel terus didepan maupun belakang nama seseorang. Apakah kita yang telah mengakui lulus Ramadhan sampai saat ini gelar ( Taqwa ) kita masih juga melekat pada diri kita..? (waAllahu a’lam bi showaf )